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李沛贤

萃智点石成金-科技创新思维方法工具箱

李沛贤 / 行动学习与创新增长训战讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 济南

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课程大纲

【课程收益】

l 认知:TRIZ的起源与理论体系对科技创新的重大意义;

l 强化:避免无序创新,科学预测产品与技术进化趋势的意识;

l 掌握:TRIZ 科技创新思维和独有的创新方法工具,实现系统性创新;

l 提升:加快创造发明的进程,解决技术矛盾,研发高质量创新产品的能力。

【授课方式】

l 讲师直播讲授 经典案例解析 工具方法讲解 在线答疑解惑 真实问题研讨共创;

l 可以按照客户要求授课,已应用过的平台有腾讯会议、华为云会议、小鹅通直播、微吼直播,钉钉直播等;

l 可选择安排学习测试和布置课后行动计划,引导学习转化和促动学员绩效改善。

【课程对象】企业各级管理者,优秀高潜员工

【课程时长】

l 6小时线上直播讲授版(知识传授为主,快节奏弹幕提问解答)

l 9小时线上直播互动版(工具讲解为主,高能量在线连麦互动)

l 18小时线上直播实战版(问题研讨为主,真场景分组引导共创)

【课程大纲】

一、萃智型创新简介

1. 世界三大科技创新流派

Ø 托马斯·爱迪生与“试错型创新”

Ø 亚历克斯·奥斯本与“脑力型创新”

Ø 根里奇·阿奇舒勒“萃智型创新”

2. 萃智型(TRIZ)创新的起源与发展

3. 萃智型(TRIZ)的核心思想

4. 萃智型(TRIZ)体系构成

二、突破试错型创新的局限——萃智型(TRIZ)创新思维与方法

1. 进化思维

Ø 工具:**终理想解(IFR)与应用案例

2. 系统思维

Ø 工具:九屏法与应用案例

3. 逆向思维

Ø 工具:金鱼法与应用案例

4. 极限思维

Ø 工具:STC算子法与应用案例

5. 形象思维:小人法

Ø 工具:小人法与应用案例

三、打破无序创新的牢笼——洞察技术系统进化规律

1. S曲线与技术系统生命周期

2. 8个技术系统进化法则

Ø 提高理想度法则与应用案例

Ø 完备性法则与应用案例

Ø 能量传递法则与应用案例

Ø 协调性法则与应用案例

Ø 子系统的不均衡性进化法则与应用案例

Ø 向超系统进化法则与应用案例

Ø 向微观级进化法则与应用案例

Ø 动态性法则与应用案例

四、实现跨界创新的利器——拆解40个发明创新原理与应用案例

五、快速创新解题和突破技术瓶颈的捷径——攻克技术矛盾和物理矛盾

1. 真正的创新发明往往都需要解决隐藏在问题当中的矛盾

Ø 什么是矛盾

Ø 矛盾是TRIZ的基石

Ø 矛盾的分类:技术矛盾与物理矛盾

2. 39个通用工程参数

Ø 物理及几何参数

Ø 技术负向参数

Ø 技术正向参数

3. 阿奇舒勒矛盾矩阵攻克技术矛盾七步法

Ø 描述关键问题

Ø 定义技术矛盾

Ø 参数确定

Ø 转化为通用工程参数

Ø 查找矛盾矩阵

Ø 确定发明原理

Ø 得到解决方案并验证

4. 运用分离原理——物理矛盾及求解

Ø 物理矛盾概述

Ø 四大分离原理举例

l 空间分离

l 时间分离

l 条件分离

l 系统级别的分离

六、课后学习转化(可选也可不选)

1. 李老师提供测试题,上完课可立即组织线上测试

2. 李老师提供课后作业模版,学员按照模版进行学习转化



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