课程背景：

习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯，违反国家和上级制定的有关规章制度，违反本单位制定的现场规程、操作规程、操作方法等进行工作，不论是否造成后果，统称为习惯性违章；或虽在上述规章制度中没有明确的条文规定，但其行为明显威胁安全或不利于安全，也称之为违章作业。事故大都发生与现场，而96%属于人员违章引起，如何杜绝，迫在眉睫，为此，保障安全做好预防工作，培训先行。

课时安排：1天（6小时/天）

课程收益

² **本课程的培训，能够熟知现场与违章的关系

² 事故成因分析

² 手指口唱的有效性、人的情报处理模式和错误

² 习惯性违章的概念、特点、原因与防治

课程对象：生产经营单位管理层、应急管理人员、专兼职安全管理人员、班组长

培训方式：讲解 视频播放 案例分析 经验分享 讨论互动 练习

课程大纲:

导读：

同样的企业、同样的条件，为什么你出事故？

同样的危险、同样的风险，为什么你出事故？

同样的违章、同样的事故，为什么你出故事？

视频：工作中的违章行为

**模块 现场与违章的关系

1. 推行行为安全管理，杜绝习惯性违章

2. 违章作业原因分析

案例1：中国式过马路

案例2：隐形的绳子

3. 安全管理维度模式

4. 常见的安全生产事故

安全启示1：什么类型的工作任务容易出事故？

安全启示2：您认为的安全其实它并不一定安全

安全启示3：虚假安全

安全三法则的启示：破窗效应、墨菲定律、蝴蝶效应

5、事故特性

因果性、随机性、潜伏性、可预防性

6、事故演变过程（图文 视频）

7、造成不同安全生产事故原因的比例

8、造成不安全行为的类型

9、事故成因分析

权威数据：塞尔斯特论

10、手指口唱的有效性及实施

11、意识水平的5个阶段

第二模块 反习惯性违章措施

1、习惯性违章的概念

案例：《小和尚剃头的故事》

（1）什么是习惯性违章

（2）习惯性违章的表现形式

2、习惯性违章的特点

（1）麻痹性

（2）顽固性

（3）排它性

（4）传染性

案例论特点：温水煮青蛙、模仿是人的本能

案例论特点：习惯的形成分三个阶段

3、电力企业习惯性违章100条

4、习惯性违章的原因

讨论：分析习惯性违章的原因有何作用？

（一）侥幸心理

（二）麻痹心理

（三）取巧心理

（四）马虎心理

（五）逞能心理

（六）蛮干心理

（七）无知心理

（八）麻木心理

（九）逆反心理

（十）从众心理

（十一）奉上心理

（十二）唯心心理

5、客观原因

（一）岗位培训不到位

（二）作业环境不安全

（三）管理制度不完善

6、习惯性违章的防治

（一）建立组织

（二）完善制度

（三）统一标准

（四）加强培训

（五）安全活动

案例讨论

1）受伤员工是受到了什么伤害而死亡？

2）作业现场采取了那些安全防护措施？

3）作业现场采取的安全措施是否有效？

7、反习惯性违章的七项措施

（1）加强案例分析教育

（2）加强正面的常规安全思想教育（教育一线员工真正做到“三个三”）

（3）不断完善安全规章制度，做到有章可循，违章必究

（4）开展标准化作业，抵制习惯性违章

（5）党政工团齐抓共管

（6）开展"质量安全公示制"活动

（7）发现问题，严肃处理

8、习惯性违章的防治

视频导入：一则违章的多米诺骨牌

（1）违章原因分析及对策

（2）企业员工违章操作行为的主要表现

（3）事故发生的主要原因

（4）应该采取的对策

（5）事故预防知识

案例分享与警示：没有无缘无故的事故！也没有无缘无故的伤亡！

课程回顾与总结