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课程大纲:
引言开场:
你看到什么?(看图,引出培训的价值和意义)
你想学到什么,取决你想注意和得到什么。
看当今竞争的激烈,引出培训主题
如何学习,引导学员正确的听课方法。
一、思维创新的涵义?(板鸭三部曲)
二、思维创新与工作的意义?(金门大桥)
三、创新工作思维的培养与训练
1、引题案例:《点石成金》
引出: 创新思维的用处
2、引题案例:《三个庙/三个和尚/三种办法》
引出: 创新思维无时不在
3、发散思维:等式计算:4-3=5
9 4=1
案例《书店买不到的书》
引出:创新思维,跳出常规,挑战局限
训练:成立的不等式(26-63=1)
4、收敛思维
案例《律师分马》《失败的心脏药剂》《冰变成水》《王老吉热卖》
训练:站报纸的问题(需准备道具:报纸一张)
5、联想思维与组合思维
案例《乾隆作对》《汽车的电喷技术》《派克笔的来历》
训练:命题 电(需每组准备大白纸一张、白板笔一支)
6、逆向思维与侧向思维
案例《漏油的圆珠笔》《眼前要想过河却无桥》《发现金矿》《愚公搬家》
训练:《请帮忙,倒读题》
7、创新工作思维的12个1
8、思维整合--解决问题--思维导图(工具:思维导图与头脑风暴)
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