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姬涛

创新思维与问题解决

姬涛 / 实战派企业管理咨询讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

创新是企业发展的灵魂和获得持续竞争力的源泉,想发挥企业资源优势,使业务得到拓展,就要从知识经济的要求和市场环境变化出发,不断进行技术、管理、制度、市场、战略诸多方面的创新,创新还来自于企业员工的创新意识和创新行为,管理的本质不是控制员工行为,而是给员工提供创新空间,员工的创新是企业最有价值的资产,企业要激发和培养员工的创新意识,让每一位员工都有创新欲望和动力,并始终与公司发展目标保持一致。 企业管理就是发现问题解决问题的过程,姬老师在项目咨询中对企业常规问题作了以下归类,不善于解决问题是素质问题,重复出现问题是责任心问题,普遍存在的问题是制度问题,终端发生问题就是领导的问题,看不出问题是最大的问题。有些管理者能拿到高薪,是因为他们能够解决别人不能解决的问题。我们每天都会碰到难题,如果想要成为顶尖管理人才,你必须善于找到创造性的方法来解决那些看似不可能解决的问题。

课程目标

旨在透过系统培训,在企业管理层和员工的思想意识里面根植上努力创新的思想观念,并利用创新性思维解决企业发展中的难题,使企业自主创新能力和生产力得到全面提升。

课程大纲

**单元 创新型企业人才应有的基本认知

n 宏观经济形势分析与全球化视野

n 全球经济一体化对企业提出了新要求

n 谈目前企业随需应变的能力

n 明确企业的核心竞争力是什么

新经济时代管理人才必备的8项能力

第二单元 新经济时代的生存模式— 创新型组织

n 创新型组织出现的历史必然性

n 企业创新DNA的形成与延续

n 创新是企业生命的本源(案例分析)

n 员工的创新性思维是企业有价值的资产

n 企业创新应突破的瓶颈(情境讨论)

第三单元 创新思维的形成

n 企业人才的情商与胆商修炼

n 克服片面性思维

n 创新要敢于自以为非

n 创新要打破常规

n 创新要善于借力

第四单元 创新思维在企业发展中的运用

n 资源整合实现企业突破

n 建立开放的系统提供创新空间

n 解读差异化思维(经典案例分析)

n 创新经营与创新管理的表现形式

n 要让创新变得有价值就要去应用

第五单元 问题的归类与解决

n 看不出问题就是大的问题

n 重复出现问题是责任心问题

n 普遍存在的问题是制度问题

n 终端出现问题是领导的问题

n 不善于解决问题是素质问题

第六单元 管理工作的改善措施

n 一个问题三个方案(问题备案)

n 鱼骨刺型问题图解

n 管理中急需完善的十个系统

管理变革与两大保障(加速器——给企业发展插上速度的翅膀)

n 百年企业是结果,机制才是原因(机制催生人才,体制促进发展)

——  总结回顾与疑难解答  

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