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程三喜

企业的创新思维

程三喜 / 公文写作、思维技术培训师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 佛山

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课程背景

在当今全球经济一体化、信息化、网络化的趋势下,人类已进入快速多变的发展时代。同时,企业内外部环境的多变性、复杂性与不可预测性,使企业的经营与发展更加充满挑战和危机。如何居安思危,适应变化的同时,谋求企业生存与发展?创新是必然之路。纵观当代企业,唯有不断创新,才能在竞争中处于主动地位,立于不败之地,否则随时都有被淘汰的可能。 那么,企业如何创新?答案是建立创新机制,掌握创新方法,充分发掘与利用企业内外部脑力资源,群策群力,推动企业在思维、产品(服务)、技术、组织与制度、管理、营销和文化等各方面的创新,使企业在挑战和危机中,破浪前进。

课程目标

创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。 本课程旨在通过对创新理念与创新技巧的学习、练习与研讨,使企业中高层管理人员增强创新意识,强化创新思维,掌握创新方法,提升创新能力,同时,对企业内部创新文化、创新机制与体系化建立,给出了清晰的思路。从而使企业在激活脑力的活动中,推动企业变革,促进企业持续发展。 1.了解当今企业面临的生存环境,提高创新认识,增强创新意识; 2.了解个人与组织存在的各种思维障碍,把握破除思维障碍的路径与方法; 3.学习并掌握个人创新与企业创新的实用性工具,使企业

课程大纲

**讲  创新思维对企业的重要意义


(一)21世纪的生存法则:创新则生,守旧则亡

1.创新是生存的需要,竞争的手段,发展的根本

2.创新是一个民族发展的灵魂,更是现代企业发展的命脉

(二)企业创新思维的动机与基本理念

1.创新两大动机:内在自我完善; 迫于外在压力

2.创新三理念:

1)因循守旧就是自我淘汰

2)创造力=竞争力

3)高智能创造高价值、高效益

3.企业面临五大方面创新


第二讲  创新思维


(一)什么是“创新”

(二)什么是“创新思维”

(三)创新三阶段:寻找目标;构想创意;付诸行动

(四)创新思维的特点:独特性;灵活性;求实性

(五)创新思维的形式:抽象思维;形象思维;直觉思维;灵感思维;发散思维;收敛思维:分合思维;逆向思维;联想思维


第三讲  思维障碍及其影响


(一)思维障碍

1.个人障碍

1)思维定势:先验定势;知名定势;从众定势;情感定势

2)思维习惯

3)思维封闭:思维弊病:思维僵化、迟钝、阻塞、狭窄,缺乏主动性、跳跃性

2.组织障碍:结构僵化;忙而无序;交流障碍;因循守旧

(二)思维障碍的原因

1、知识贫乏  

2、无批判的学习   

3、迷信经验    

4、固执与偏见

5、习惯性思维

(三)如何突破思维障碍

1、培养问题意识与方法意识

2、保存求知与创造心态

3、深入探究

4、交流信息,集思广益

5、小处改进,努力实践

6、理性,务实


第四讲  团队创新思维工具


(一)思维导图法 

1.全脑思维

2.思维导图的作用

3.如何画脑图

(二)头脑风暴法  

1.什么是头脑风暴法

2.头脑风暴法的基本原则

3.开好“头脑风暴”会议的要点

(三)**

1.什么是**

2.**的作用与价值

3.运用

(四)奥斯本检核表法与“和田十二法”

1.奥斯本检核表法

2.和田十二法

(五)德尔菲法

(六)名义群体法


第五讲  构建企业创新系统


(一)创造力的三种类型

偶然性创造力;探究性创造力;标准化创造力

(二)团队创新思维的流程

想法的产生——想法的筛选——可行性评估——想法的实施(创新)

(三)如何建立企业创新系统

1.去掉枷锁——创新企业文化

2.点燃激情——创新激励机制

3.团队支持——创新团队沟通与合作机制

4.转化创意——建立创意产出、评估与实验系统


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