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关彬

岗位分析与人才匹配

关彬 / 中国培训领域稻盛哲学倡议及践行者

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课程目标

1. 使管理人员了解岗位分析的原理,奠定人才管理的理论基础; 2. 培养管理人员知岗能力、识人能力、人岗匹配技术能力; 3. 实现从原理到人才对标,到如何匹配的人才业务链的管理实践; 4. 丰富了人力资本管理的深刻内涵,对实际工作有更好的指导意义;

课程大纲

**部分:中国人才管理及匹配现状

一、 人才缺乏度

1、 关键人才缺乏调查

2、 不同性质企业缺乏度调查

3、 不同规模企业缺乏度调查

4、 不同行业缺乏度调查

5、 关键人才缺乏的原因

二、人才管理成熟度是检验人岗匹配的重要工具

1、 人力资源管理能力图中看到的缺项

2、 人才不匹配的原因及脉络

3、 人才不匹配带来的现实问题

第二部分:工作分析原理及深入理解

一、岗位分析的概念与理解

岗位定义 / 岗位分析概念 /岗位分析概念延伸 

1、工作(岗位描述)

2、岗位分析概念

3、岗位分析概念延伸

4、岗位分析与其他管理活动的关系

5、岗位分析的原则

6、岗位管理在日常工作中的挑战

7、岗位管理中亟待解决的问题及如何彰显其管理价值

8、优化岗位管理破题的关键:三化:结构化、立体化、基准化

二、岗位分析三大维度

(一)“分析事”的维度

1、“四大规划”是岗位分析的前提

2、战略、组织、人员、活动四大规划

3、“五定”、“一盘”、“两析”做好四大规划

4、岗位分析的方法

5、岗位分析过程

6、什么是岗位说明书

7、如何撰写岗位说明书及其六大步骤

练习:房地产公司岗位分析案例

(二)“分析人”的维度

1、素质

2、能力

3、性格

4、气质

5、智力

(三)“分析方法”的维度

1、因事设岗,按岗配人

2、岗随人变,因事用人

3、因事设岗、岗随人“变”、按岗配人、因事用人

4、流程再造法

5、人岗匹配技术

三、识人

(一)、古代识人

1、麻衣神相

2、手相

3、面相

4、其他

(二)、现代识人

1、技术手段

2、行为手段

3、资格、能力、素质

4、“一A三Q”与人才识别

第三部分:人才对标及人岗匹配四部曲

一、人才对标三大工具

(一)岗位序列

(二)胜任力体系及其构建

(三)任职资格体系及其构建

(四)人才对标与员工发展

二、人岗匹配

(一)什么是人岗匹配

(二)人岗匹配的四要素:概念、障碍、实现、小结

(三)如何实现人岗匹配?

1、让“岗位说明书说话”

2、让“任职资格管理说话”

3、让“胜任力说话”

(四)人岗匹配四部曲

1、定模,不唯模

2、定标,不唯标

3、寻求有效的评价方法

4、知人,善用

练习:人岗匹配技术

第四部分:岗位分析在人才管理中的具体应用

一、招聘

1、 以岗位任职资格为参照标准

2、 以岗位职责作为JD的参照范围

3、 以素质能力看候选人的职业潜力

4、 内外部招聘在岗位分析上的应用

5、 招聘准确性、到岗率、招聘周期的帮助

二、配置

1、 选用、培育、调岗的有力依据

2、 后备干部、储备干部培养的标准

3、 临时性选拔与常规性选拔的对照

三、关键人才及干部选拔

1、关键人才成长的基石

2、关键人才能力持续提升和对标的标准

四、自我提升

1、自我提高的参照

2、努力的方向,差距的标尺

五、职业生涯发展

1、0-100的阶段性职业发展参照

2、双通道管理与发展的依据


 


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