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陈志华

高精度标准工时系统构筑与作业方法改善

陈志华 / 国内制造管理讲师

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课程目标

提高中层领导管理能力

课程大纲

**章  标准工时(ST)新概念

标准工时的定义与时间的两大特点

标准工时确立的六个原则

使用标准工时的六个目的

不属于标准工时范围的五个方面

标准工时组成的两个部份

标准工时宽裕率的三个组成部份

标准工时的三种计算方法

标准工时导入过程中的技巧  

第二章  马表测量过程与技巧 

马表测量工程师的七大先决条件

被测工种标准化作业必备的四种规范化文件

马表测量工作的“文房四宝”

  (记录数据的表格范本)

马表测量工作的“望闻问切”

  ST系统建立的调查问卷范本)

测量过程中的五大窍门

测量数据的运算过程与有效数字

测量结果分析与作业技巧评估

  (测量过程练习)

  (生产运行评估指标管理练习)

第三章  WF标准工时系统导入及检测

WF的起源与定义

WF的基本内容(十三项)介绍

高精度标准工时系统导入的四种工具

标准工时系统导入主推者的必备条件

标准工时系统的导入程序

标准工时运算体系的三种表格

深刻理解标准化作业的三种含义

标准工时检测的三大指标与计算方法

标准工时检测系统的三种表格

标准工时系统的其它用途

ST的修正理由与频率

第四章  生产效率向上活动----主动出击选择比努力更加重要

生产效率的定义与两重性

提高生产效率要过的**关

提高生产效率对员工的三忌

  (怎样把员工说服,让员工舒服,令员工信服)

提高生产效率的三种技主要方面

生产效率改革的七个步骤

如何建立生产效率评价系统(穷则变,变则通,通则久)

重新认识到底什么是浪费?(案例: 在丰田人眼里的浪费?

七个零目标的内容与意义

把生产线变成为成长线

成长线的区别于传统线的三大特点

推行多批少量的生产方式

U形生产方式区别于传统方式的五个优越条件

  (如何让成长与U形线在企业发扬光大)

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