国内外盛行的《创新思维方法与训练》课程有三个档次； 一是《创新管理知识体系》，主要讲书本知识或者应对相关的证书考试； 二是《创新管理应用》课程和培训，主要侧重于创新管理在企业的初级应用； 我结合32年的企业经营和创新管理实战经验独自开发的《创新思维方法与训练》，《创新管理》，《研发与创新》等课程，为企业学员提供创新方法论和应用案例、图表、模版等工具与训练，学员课后即可“学以致用，立竿见影”

 

**部分 创新思维对个人和企业的价值……（D1：上午）

--幽默视频案例：企业雄鹰的再生

--创新与创新管理

--创新的目的意义

--案例分析：创新与企业经营

--企业创新方法论——过程

--企业创新方法论——思路

--企业创新管理的基本思路、流程和关键问题

--应用案例：创新哲学、思维的核心思路与方法

--互动：企业为什么要创新、开发新产品？

--互动练习：“创新思维价值”5道互动题

第二部分 企业创新思维的九种主要方法……（D1—D2：上午）

--**法：系统思维法……(D1上午)

--幽默视频案例：李小龙的秘笈

--改变人类的命运的系统思维

--应用案例：怎样“把复杂问题简单化”

--应用案例：怎样“把简单问题流程化”

--应用案例：怎样“把流程问题再优化”

--互动练习：“系统思维”3道互动题

--应用启示：学员把“系统思维”结合企业实际共享

--第二法：逻辑推理法……(D1下午)

--幽默视频案例：诸葛亮智算华容道

--改变企业命运的逻辑推理法则

--相关案例：蒙牛集团的逻辑推理法

--应用案例：改变人生命运的逻辑

--互动练习：“逻辑推理”3道互动题

--应用启示：学员把“逻辑推理”结合企业实际共享

--第三法：逆向思维法……(D1下午)

--幽默视频案例：马云：好的结果来自好的原因

--应用案例:番禺长隆动物园的“换位思维”

--应用案例：微软管理层的逆向思维

--视频案例:逆向思维--华为的“海外战术”

--互动练习：“逆向思维”3道互动题

--应用启示：学员把“逆向思维”结合企业实际共享

--第四法：类比分析法……(D1下午)

--视频案例：类比法与中华壮丽画卷

--应用案例：举一反三，触类旁通

--应用案例：毛泽东与《沁园春·雪》

--国际上的风流人物－谁与争锋？

--类比分析案例：沁园春.血

--互动练习：“类比分析”3道互动题

--应用启示：学员把“类比分析”结合企业实际共享

--第五法：化繁为简法……(D2上午)

--幽默视频案例：沙画大师的化繁为简

--应用案例：华为化繁为简法的基本思路

—应用案例：华为化繁为简的具体方法论和工具

--互动练习：“化繁为简”3道互动题

--应用启示：学员把“化繁为简”结合企业实际共享

--第六法：以迂为直法……(D2上午)

--幽默案例：春秋优秀儒商子贡

--幽默视频案例：子贡以迂为直救鲁国

--应用案例：《孙子兵法》中的以迂为直法

--青岛啤酒：上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城

--互动练习：“以迂为直”3道互动题

--应用启示：学员把“以迂为直”结合企业实际共享

--第七法：扬长抑短法……(D2上午)

--视频案例：湖南常德青年的“北漂”启示录

--视频案例：“梁祝作品”与“扬长抑短”启示录

--扬长抑短法的基本思路

--计划=调查研究 创新思维

--诸葛亮、刘备“隆中对”启迪

--应用案例：用SWOT分析法进行企业创新

--互动练习：“扬长抑短”3道互动题

--应用启示：学员把“扬长抑短”结合企业实际共享

--第八法：突破思维法……(D2下午)

--视频案例：海尔张瑞敏的突破思维法

--视频案例：海尔创新与四大发展阶段

--“坐井观天”的危害

--“突破思维”的内涵

--“突破思维”的目的和意义

--应用案例：马云的突破思维小组

--企业创新思维商务考察结果共享

--**阶段---品牌战略

--第二阶段---品牌扩张战略

--第三阶段---国际化战略

--第四阶段---国际品牌战略

--互动练习：“突破思维”3道互动题

--应用启示：学员把“突破思维”结合企业实际共享

--第九法：思维导图法……(D2下午)

--幽默案例：风靡全球的思维导图

--三种好的思维导图软件

--应用案例：微软的创新思维小组

--基本训练之一：思维导图基础训练

--基本训练之二：思维导图应用训练

--基本训练之二：思维导图拓展训练

--互动练习：“思维导图”5道互动题

--应用启示：学员把“思维导图”结合企业实际共享

—第三部分 创新思维沙盘实战训练与点评……（D2：下午）

--**步：把学员分为3-5人一组

--第二步：每组选出组长、秘书

--第三步：每组根据课程，选出三种创新思维方法

--第四步：结合企业实际问题，提出创新思维解决方案

--第五步：每组选派一位发言人，代表小组汇报发言

--第六步：老师点评，提出修改意见和建议

--第七步：学员参与点评，提出修改意见和建议后形成正式文档

--第八步：修改和整理正式文档，形成企业知识财富

--课程总结和答疑