**部分：学习型组织的价值认知
² 彼得Ÿ圣吉的《第五项修炼》为何掀起一股学习型组织热；
² “适者生存”是不变的法则 – 学习型组织的价值与意义认知；
² 从平衡记分卡的纬度看组织学习；
第二部分：了解学习与学习型组织特性
² 组织学习和学习型组织的定义与特性；
² 组织学习的内容和模式；
第三部分：如何在企业内部培育学习型组织的土壤
² 测一测你的企业的学习特性：学习型组织特性测评
² 从不同研究角度分析组织学习系统；
n 马奎特的组织学习系统模型；
n 沃尔纳的组织学习五阶段模型；
n 雷丁的第四种模型；
² 如何**企业文化与管理风格的变革支持组织学习；
² 人力资源管理部门在创建学习型组织的核心职责和角色；
² 企业相关案例研习
第四部分：如何激发组织内部员工个体学习的激情和热情
² 个体学习是如何发生的 ？ -- 个体学习的心智模型；
² 一个企业崛起的背后是个体的崛起 – 个体学习与组织学习的联动关系；
² 个体员工的时间管理与知识管理；
² 做一名终生学习者；
第五部分：如何建立组织学习与创新的正向循环机制
² 组织学习与创新的正向循环机制如何形成；
² 建立组织学习正向循环机制的步骤和方法；
² 中国企业创建学习型组织的现状与问题分析；
² 如何避开组织学习的障碍与常见问题；
² 如何创建组织整体自学习氛围；
² 企业相关案例研习
