高级工程师
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课程目标:1.认识优秀管理者要素:找到自己的差距 2.学会目标与激励机制:掌握目标的制定与分解、目标的执行、反馈、考核激励、目标的评估、修正的方法; 3.提升计划执行:管理者对计划的执行能力不强的原因及对策; 4.组织、个人沟通与建立:理解沟通...
课程目标:1.认识优秀管理者要素:找到自己的差距 2.学会目标与激励机制:掌握目标的制定与分解、目标的执行、反馈、考核激励、目标的评估、修正的方法; 3.提升计划执行:管理者对计划的执行能力不强的原因及对策; 4.组织、个人沟通与建立:理解沟通...
课程目标:明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升班组长管理能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; 掌握必备的技能,帮助班组...
课程目标: 明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升新型班组长所必需的胜任素质能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; ...
课程目标: 明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升新型班组长所必需的胜任素质能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; ...
课程目标:明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升班组长管理能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; 掌握必备的技能,帮助班组...
课程目标:1.了解有效沟通的内涵; 2.考验你计划的执行能力,展现你在团队的个人魅力; 3.面对风险管理与压力,团队成员之间如何有效沟通,达成共识; 4.了解沟通的关键因素、人与人、部门与部门之间的沟通、解决沟通中的冲突、学会通过沟通达到目的...
课程目标: 明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升新型班组长所必需的胜任素质能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; ...
课程目标:明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升班组长管理能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; 掌握必备的技能,帮助班组...
课程目标: 明确班组长在企业中应有的角色定位与要求; 提升新型班组长所必需的胜任素质能力; 掌握班组日常管理的有效工具; 建立高效运转的班组日常管理模式; ...