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课程目标:了解90后员工心理特征与行为 掌握跟90后员工交流与沟通的方法 从管理转变为影响,引导90后员工 当惩罚不再有用时,学会合适的激励方法 增加对90后员工的培养能力 能够处理90后员工的不良情绪...
课程目标:掌握若干心理学要点,提升自己的觉察力、洞察力、自我激励能力和情绪管理能力,修炼高情商,改善情感交流,促进关系和谐,赢得生活与事业的平衡。...
课程目标:1.用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪; 2.掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧; 3.焕发工作与生活的热情,建立融洽的社会关系与工作关系; 4.提升幸福指数与工作满意度,提高工作绩效与职业竞争力。...
课程目标:管理者掌握管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足员工需要,调动人的积极性,提高管理效能。 使管理者懂得以人为中心的人本管理思想;懂得人力资源的重要性及人力资源管理与开发的重要意义;懂得人是企业...
课程目标:认识安全型、冷漠型、矛盾型的客户 理解正常的防御机制以及背后的真正心理动机 理解并掌握沟通的真正出发点与目的 运用心理咨询的核心技能提升表达与倾听的能力 ...
课程目标:掌握若干心理学要点,提升自己的觉察力、洞察力、自我激励能力和情绪管理能力,修炼高情商,改善情感交流,促进关系和谐,赢得生活与事业的平衡。...
课程目标:1.用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪; 2.掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧; 3.焕发工作与生活的热情,建立融洽的社会关系与工作关系; 4.提升幸福指数与工作满意度,提高工作绩效与职业竞争力。...
课程目标:管理者掌握管理活动中人的心理活动与行为规律,协调人际关系,满足员工需要,调动人的积极性,提高管理效能。 使管理者懂得以人为中心的人本管理思想;懂得人力资源的重要性及人力资源管理与开发的重要意义;懂得人是企业...
课程目标:认识安全型、冷漠型、矛盾型的客户 理解正常的防御机制以及背后的真正心理动机 理解并掌握沟通的真正出发点与目的 运用心理咨询的核心技能提升表达与倾听的能力 ...
课程目标:1、了解职业成功的因素 2、掌握主动积极的思维模式,正确理解自己与企业的关系,融入企业 3、理解责任感的意义,建立责任感 4、掌握在不同的职业场合应有的行为 5、进一步理解团队的含义及妥善建立与上级及同事的关系 6、掌握时间管理及...