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课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:戴明—现代著名的管理大师,从5 年代进入日本,通过2 多年的工作,日本...
课程目标:᠋ ;培训目标: 戴明—现代著名的管理大师,从5 年代进入日本,通过2 多年的工作,日本在戴明的管理思想和哲学的引领下,获得了经济上的腾飞。 通过多年的指导工作,戴明形成了基于统计系统的管理系统,并对美国,日本的企业进...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:戴明—现代著名的管理大师,从5 年代进入日本,通过2 多年的工作,日本...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:系统地了解精益生产的核心思想,通过掌握价值流程这一工具,系统分析企业生产系...
课程目标:系统地了解精益生产的核心思想,通过掌握价值流程这一工具,系统分析企业生产系统中的瓶颈点,进而利用精益工具进行优化,从而提高系统效率,降低成本,缩短制造周期,提高资金运营效率。 ...
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课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 课程背景:质量,是企业生存和发展的永恒主题,中国企业为追求质量管理,曾上下求索数十年...
课程目标:整个培训过程都是培训内容的实战演练内容即形式、形式即内容,培训即管理、管理即培训将管理目标要求和培训实际内容统合在一起,解决最实际的问题,提升最实际的业绩 培训目标:系统地了解精益生产的核心思想,通过掌握价值流程这一工具,系统分析企业生产系...