刘学民课程

课程目标：有效地利用本体系进行培训，可以快速强化员工的文化融入，系统提升员工的职业素养，使其具有良好的工作意愿与团队精神，培养员工的积极性、创造性、责任感和工作激情，训练有素的职业风貌以及较高的执行力，从而明显改善新员工问题行为、全面提升企业形象。...

课程目标：理解与熟练掌握危机预防、危机控制、危机解决、管理恢复，以及在危急中谋求发展，践行企业社会责任，开辟企业健康发展的新途径。...

课程目标：通过对本课程的学习，要求应考者对市场营销学有一个全面系统地了解。通过课程体系培训，使学员了解市场营销理论源渊和发展历程，准确把握市场营销理论的核心概念及理论框架，深刻理解营销管理的本质和任务，初步树立现代营销观念，从而在营销实战中有所斩获与...

课程目标：为了深入贯彻落实党中央国务院《强化管理，促进文化建设健康有序发展》中关于“鼓励国家级企业文化相关协会大力开展企业文化培训工作，培训企业文化建设的专门人才，培养各种层次的企业文化管理人员，并以资格考试方式逐步确定下来”的指导精神，为了提升企业...

课程目标：1、从危机事件中吸取教训； 2、危机管理与逆境管理的基本概念； 3、掌握危机的基本处理方法； 4、掌握落到实处的可操作性危机管理方案； 5、逆境管理，学会在顺境时防范危机； 6、建立机构危机管理体系，逆境顺境步步为营！ ...

课程目标：1、认识团队的价值 2、学会欣赏别人，学会相互欣赏 3、掌握领导团队、发展团队的一些思路和方法 【课程受益】 1、理解团队存在的意义，清除思维中的垃圾，掌握团队中建立牢固信任感，成就感，安全感的重要意义。 2、合理应用聆听，情感关...

课程目标：通过对本课程的学习，要求应考者对市场营销学有一个全面系统地了解。通过课程体系培训，使学员了解市场营销理论源渊和发展历程，准确把握市场营销理论的核心概念及理论框架，深刻理解营销管理的本质和任务，初步树立现代营销观念，从而在营销实战中有所斩获与...

课程目标：传帮带，是指前辈对晚辈/老手对新手等在工作或(和)学习中对文化知识、技术技能、经验经历等给予亲自传授的通俗说法。传帮带既是方式和方法，更是氛围和风气，是中国的一种传统技艺教授方式，其形式和效果也一直被人们所认同。传帮带方式放之于现代行业培训...