张岩课程

课程目标：培训目的： 1、更新并使班组长和现场管理者已有知识、经验条理化； 2、补充所欠缺的知识和技能，全面了解和掌握班组管理的基本知识和技能； 3、建立科学的思维模式。...

课程目标：本课程通过实际案例引导安全管理者如何辨别危险源，讲授安全事故的种类，帮助学员掌握必备的安全管理方法和工具，实现三个目的： 1、更新并使生产管理人员已有知识、经验条理化； 2、补充所欠缺的知识和技能； 3、建立科学的思维模式， 4、将危险危害...

课程目标：本课程题及同题目发行的书是第一本指导企业和个人如何在危机中生存的书籍，在已经到来的经济危机中，如何在危机中寻找自己的机会，本书无疑给所有的企业和个人带来一种方向和希望。...

课程目标：6S管理是全世界制造型企业通用的管理语言，是日本工业企业崛起重要的法宝，几乎所有人都听说过6S，几乎所有的企业都在做6S，几乎所有的培训师都在讲6S……知易行难！据权威机构调查数据显示，目前国内90%以上的企业推行6S最终流于形式； 通过...

课程目标：1.全面把握TPM的思想精髓与工作方法； 2.重新认识管理人员在现场管理活动中的角色与任务； 3.学会用TPM的工作方法进行现场管理； 4.有效的提高生产效率，降低生产成本，杜绝安全事故； 5.成为一流的生产现场管理者。...

课程目标：使我们了解到： 1、什么是6σ质量管理？他会为我们带来怎样的成果？ 2、为什么我们实施了ISO9001质量体系还要再做6σ？ 3、实现6σ管理途径是什么？ 4、实施6σ管理的经验和局限是什么？ 5、6σ管理与其他管理方法、体系关系...

课程目标：建立高效、自主管理的班组；...

课程目标：1、更新并使现场管理者已有知识、经验条理化； 2、补充所欠缺的知识和技能，全面了解和掌握班组管理的基本知识和技能； 3、建立科学的思维模式。...

课程目标：指导班组长等一线管理者的甄选、培养。班组管理模式及班组建设是各层次管理者的重要职责，指导大家特别是部门经理（车间主任、工段长）人力资源管理人员了解班组长甄选、培养的基本准则和方法，帮助分析企业应提供什么样的政策、制度、环境...

课程目标：1、更新并使班组长和现场管理者已有知识、经验条理化； 2、补充所欠缺的知识和技能，全面了解和掌握品空管理的意义和基本知识、技能； 3、建立科学的思维模式。...