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彭老师课程

  • 课程目标:一、课程背景: 在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;随着企业的成长、发展,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。然而,纵观各企业的现状是:将一名技术人员提升到管理岗位后,结果是失去了一...

  • 课程目标:一、课程背景: 在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;随着企业的成长、发展,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。然而,纵观各企业的现状是:将一名技术人员提升到管理岗位后,结果是失去了一...

  • 课程目标:一、课程背景: 在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;随着企业的成长、发展,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。然而,纵观各企业的现状是:将一名技术人员提升到管理岗位后,结果是失去了一...

  • 课程目标:一、课程背景: 在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;随着企业的成长、发展,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。然而,纵观各企业的现状是:将一名技术人员提升到管理岗位后,结果是失去了一...

  • 课程目标:课程介绍 在江湖中每个人都有自己的刀,为了宝刀,家破人亡,腥风血雨...... 但真正的高手不需要宝刀,刀在心中,摘叶飞刀等,在广告媒介江湖行销中大师们说销售就是武器,武器就是赞美和微笑,但我要讲的是江湖历来就是属于英雄和侠客;那么行销就属...

  • 课程目标:课程背景: 95%:95% 的“后80人”认为工作没有更好,只有更合适; 56%:工作不满一年就跳槽的“后80和90后”高达56%; 25%:一到两年更换工作的也有25%; ----调查数据显示 企业现状:管理后80和90后员工的基层管理者...

  • 课程目标:一、课程背景: 在职业发展的某个阶段,许多技术人员必须决定是继续沿着技术路线发展或者是走向管理发展路线;随着企业的成长、发展,使得越来越多的创业技术人员进入到管理领域。然而,纵观各企业的现状是:将一名技术人员提升到管理岗位后,结果是失去了一...

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