刘有林课程

课程目标：课程受益： 1、掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围； 2、根据属下能力和意愿的不同，采用不同的管理组合策略，以提升团队绩效； 3、建立管理者在带领团队上应有的正确的心态； 4、掌握营造和谐管理生态的关键技能； 5、通过案例分享，掌握授权...

课程目标：1、掌握六种不同管理策略的优缺点及使用范围； 2、根据属下能力和意愿的不同，采用不同的管理组合策略，以提升团队绩效； 3、建立管理者在带领团队上应有的正确的心态； 4、掌握营造和谐管理生态的关键技能； 5、通过案例分享，掌握授权的原...

课程目标：管理技能提升...

课程目标：课程背景： 我们的营销人员缺乏职业化思想与专业营销技巧的表现： 1、除了“钱”根本找不到更多的动力来工作，每天都痛苦的做必须做的事情，没有任何的乐趣可言，一切向“钱”看 2、面对残酷的竞争，抱怨、借口、理由这是我必备的工具 3、前途一片渺茫...

课程目标：•明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军 •建立品牌心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌 •课程要帮助每一位职业者找寻工作的意义、发自内...

课程目标：课程背景： 我们的营销人员缺乏职业化思想与专业营销技巧的表现： 1、除了“钱”根本找不到更多的动力来工作，每天都痛苦的做必须做的事情，没有任何的乐趣可言，一切向“钱”看 2、面对残酷的竞争，抱怨、借口、理由这是我必备的工具 3、前途一片渺茫...

课程目标：【课程目标】确定优秀领导者的素质，抽象六种领导力；提炼出领导工具以提升企业中高层者的综合管理素质，加强中高层者的团队管理能力，使管理者逐步实现从优秀走向卓越。...

课程目标：明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军； 明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困难和阻碍是一名合格职业者的必修课； 建立创业心态、建立积极心态、建立游戏心态。把自己当公司，塑造个人的价值品牌； 课程...

课程目标：本课程以职业化精神和行为规范为主线，设计了角色、观念、行为、技能、职业发展等方面几个模块内容。通过针对性地培训，使学员： 明确个人在团队中存在的价值以及寻找到钱以外的工作动力，从雇佣军变成志愿军 明确个人工作目标与成长目标，承担压力、困...

课程目标：课程受益： 1、建立“上下同欲者胜”共同理念，塑造共同“结果”导向的沟通语言； 2、打造一支人人做结果，全员去执行的优秀团队，为公司的战略目标而奋斗。 3、提供学以致用的执行工具，方便学员吸收转换，让培训变成可追踪及可衡量效果的行为； 4、...