课程描述：

《结构性思维》课程的基本原则和思想来源于芭芭拉•明托女士经久不衰的经典畅销商业管理书籍《金字塔原理》，**讲解结构性思维的特点，强化学员的逻辑思维，提高学员思考与表达的能力。**结构性思维的训练，可以使我们的隐性思维显性化，显性思维工具化，使正确的思路和结果可识别、可传承！

课程目标：

**本课程的学习，学员将能够：

Ø 能力提升：让员工学会思考、善于思考、享受思考为工作带来的成就感

Ø 管理提升：使企业形成统一的思维、语言、交流和行为标准，提高企业效率

Ø 经验沉淀：促进企业稳定的、零散的经验梳理，让企业经验可传承、可复制

授课形式：

知识讲解、案例分析讨论、角色演练、小组讨论、互动交流、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与。

课程大纲：

单元一  构建结构性思维

Ø 结构性思维的四个基本特点

1. 结论先行

2. 上下对应

3. 分类清楚

4. 排序逻辑

Ø 结构性思维接受信息的四个步骤

1. 识别：识别信息中的事实与个人观点或判断

2. 对应：找到事实与观点的对应关系

3. 结构：画出结构性关系图

4. 表达：概括主题句，引出纵向＆横向结构的涵义

单元二  纵向的回答/概括式结构

Ø 自上而下的疑问回答式

1. 确定主要问题

2. 写出对该问题的回答

Ø 自下而上的概括总结式

1. 确保严格的上下对应

2. 关注文字涵义

3. 改变语音、改变世界

4. 结构性思维的范围不仅限于商业环境

单元三  横向的演绎与归纳逻辑结构

Ø 演绎论证结构

1. 演绎论证的定义

2. 演绎的两种形式

Ø 归纳论证结构

1. 归纳论证的定义

2. 归纳的常见形式

3. 排序的三个标准

4. 分类的MECE原则

Ø 归纳与演绎的转换

1. 演绎与归纳的推理过程对比

2. 演绎论证的利弊

3. 归纳论证的利弊

单元四   序言的讲故事结构

Ø 序言结构的基本要素

四要素

Ø 常见的序言模式

三种变形

讲师介绍：陈老师

管理和效能实战专家

组织咨询顾问

陈老师从事企业大学运营、人才发展与培训逾15年，曾任500强跨国公司培训高管，是国内首批**国家注册的企业培训师。在班组长技能提升、个人效能的增强、基于工作任务课程设计开发，企业培训体系的建立、企业内部讲师队伍的组建和培养有丰富的实践经验。

陈老师授课风格互动性强、极富感染力，理论讲解与实战案例以及体验活动相结合，以实用性为目标，注重学员需求、尊重学员感受，广受学员好评。

专业背景：

Ø 15年培训生涯

Ø 8年授课研发

Ø 5年生产管理

Ø IPTA国际职业培训师

Ø 国家注册企业培训师

Ø 政府培训送企业讲师

Ø 中国培训杂志封面人物

擅长领域：

精品课程：

Ø 班组长技能提升系列课程

² 从执行到管理-新任班组长快速胜任训练营

² 从优秀到卓越-班组长全技能提升训练

² 提升团队学习力-如何带领读书会

Ø TTT培训培训师Trian the trainer系列课程

² 课程设计与开发

² 培训师授课技巧

² 团建工作坊设计

Ø 个人效能系列课程