通过本次培训旨在帮助培训人员了解和掌握从培训准备到课程实施的专业方法、了解和掌握其中的运作规律、改进和提高培训演讲技巧，提高授课技巧，使企业培训能真正达到效果！ 　　突破面对陌生人群与公众场合的紧张、恐惧心理，树立信心、调整状态，迅速提高自己在各种场合的沟通能力和当众演讲能力。 培训师登台礼仪与规范：包括情绪、衣着、站姿、表情、目光、手势等等。 培训师声音与节奏：语音、语速、语调、重音、停顿、共鸣训练，声音洪亮、抑扬顿挫、声情并茂。 培训师授课技巧设计：凤头、猪肚、豹尾。 培训师应对各种会议、采

 **部分：控—培训师如何突破紧张情绪

    一、恐惧形成的八大原因

       1.不想献丑

       2.不知道如何组织内容

       3.失败的阴影

       4.学历低或能力不强

       5.准备不充分

       6.有生理缺陷

       7.在陌生场合

       8.在人多的时候

    二、突破恐惧的八大方法

       1.充分准备

       2.积极暗示

       3.无语练胆

       4.喊掉自卑

       5.做深呼吸

       6.居高临下

       7.不断上台

       8.充满激情

第二部分　定—培训师定位决定地位

    一、培训师的定义

    二、培训师的职责

    三、培训师的定位

    四、成人学习的特点

第三部分　培训师即兴演讲和命题演讲技巧

    一、培训师训练的6字方针

    1.多读

    2.多背

    3.多讲

 第四部分　导—培训师课堂驾驭技巧

一、培训师台风与态势语言、声音语调演练

1. 上台,目光,站姿,手势

2. 面部表情：笑、眼神、眉

3. 发声练习：①练气：吸气、呼气.

          　  ②练声：口、鼻、胸三腔共鸣

4. 语调：语速,停顿,重音,抑扬,节奏.

    二、增强培训师现场说服力的八大技巧

    1.坚定信念

    2.饱满的激情

    3.用第三者见证

    4.案例说明

    5.讲自己的故事

    6.运用数字

    7.引用知名人士的话

    8.加深印象，不断重复

   三、培训师专业教学的八大方法

    1.教授法（课堂）

    2.演示法（工具）

    3.教学法（案例）

    4.练习法（实践）

    5.培训法（讨论）

    6.扮演法（角色）

    7.活动法（游戏）

    8.教学法（视频）

第五部分　编—培训师编写课程教案教材

    一、培训师要掌握的三大关键要素