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陈玺竹

管理者角色认知

陈玺竹 / 国家注册心理咨询师•婚姻家庭治疗师•企业EAP咨询师

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课程大纲

**单元 角色管理 学习游乐场:未知的旅程 莎士比亚的话 什么是角色? 社会角色的概念与分类 角色管理对管理者行为的影响 管理者的角色期待与角色实践 案例研讨:《仓促上阵的车间主任》 第二单元 管理认知 管理的定义、管理的要素、管理的主体 什么是管理者? 管理者做什么? 管理的四大职能:计划、组织、领导、控制 管理者的三大管理要素是什么? 管理者的价值、管理者的3大威信 管理者的技能结构(影响力、执行力、领导力) 企业中不同层级的管理者所需的技能结构 课堂检测:《管理者管理能力测评》 第三单元 管理者思维 小组讨论:找寻企业根本的问题 互动游戏:思维测验 心理学关于人格特质与组织效率的研究 归因理论与控制点对组织行为的影响 故事分享:可口可乐的故事 第四单元 管理者 三大角色纬度 课堂思考:企业中的管理者常常从何而来? 学员分享:当上管理者上任后做的**件事情 案例研讨:经理的困惑 【角色一】:上司的下属——执行者、责任者 经验分享:充当上司下属的管理者应注意的问题 【角色二】:平级的同事——合作者 与平级同事相处的原则是什么? 情景演练:A/B经理 赢得平级信赖的技巧 【角色三】:下级的上司 下级上司之(1)——领导者 课堂检测:我了解我的员工吗? 下级上司之(2)——指挥者 管理循环——P-D-C-A管理循环 下级上司之(3)——教练 下级上司之(4)——游戏规则的制定者和维护者 下级上司之(5)——绩效伙伴 管理者的工作事项 实用工具:管理者管理能力提升技巧表 第五单元 管理者的素养与能力 管理人员胜任力模型 管理者应具备的素养 企业中不同层级管理人员的四项重点能力 管理者的十大技能修炼 优秀管理者的基本条件 卓有成效是可以学习的
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