课程目标
不需扬鞭自奋蹄—————卓越的员工职业化素质提升
课程大纲
职业化------职场生存硬道理
什么是职业化
普通人与职业人的素质比较
职业化的三个基本点
职业化作用
决策--做正确的事;
执行--正确地做事;
操作--把事做正确
员工四种类型
有意愿有能力
有意愿无能力
无意愿有能力
无意愿无能力
讨论:哪类员工是职业化的?
职业化员工内容
职业观念
职业定位
职业心态
职业品德
职业精神
职业素养
职业技能
职业化员工的六大标准
目光远大脚踏实地
认真负责绝不找借口
用心做事把标准当低要求
凡事高标准严要求
积极主动勇于担当
团队**个人第二
职业化员工的职业表现
对工作敬业
对团队忠诚
对领导服从
对他人欣赏
对自己自信
对社会奉献
使命与责任---职业化员工自我认识与定位
一切从认识自己开始
体验式训练项目:每天从照镜子开始
训练目的:全新地认识自己,树立强大的自信心
你认识你自己吗?
歌曲《做好的自己》
二、人生的价值与意义
体验式训练项目:正确的排序
训练目的:清楚地知道人生是为什么而存在,知道团队为何要赢?
三、明白自己的责任与使命
人生的成功重要的素质是什么?
不是能力而是责任!
体验式训练项目:出手指游戏
训练目的:锻炼学员的积极、主动、热情的意识和心态
四、职业化员工应具备的职业观念
您在为谁而工作?
认真工作是真正的聪明
心中常存责任感
讨论:是“天下兴亡,匹夫有责”还是“天下兴亡,我的责任”?
五、树立正确的职业定位
打工仔(妹)?
推销员?
为公司创造利润、为顾客创造价值、为自己创造成功的绅士靓妹!
我要往哪里去----员工职业生涯规划
一、到底什么是职业生涯规划
职业的含义
生涯的含义
职业生涯的概念
什么是职业生涯规划
二、职业生涯的生命周期
职业探索期
职业建立期
职业中期
职业晚期
职业退出期
三、职业生涯的四个阶段
学徒
讲师
教练
导师
四、职业生涯规划的意义
个人动机
讨论:关于人生的思考
讨论:你的人生到底还有多少天
企业动机
五、我要到哪里去--规划我未来
1、什么是真正的人生
讨论:关于人生的思考
2、人为生而食,不为食而生!
3、珍惜每一天
讨论:您的人生到底还有多少天
六、职业生涯规划的七个步骤
七、职业生涯规划的管理