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剧本杀培训课程,顾名思义,就是剧本杀式的剧情体验与团队培训的融合;在真实的工作场景还原下,现场推演解决新人融入上的问题;在“虚”与“实”的碰撞中,带你入戏,有欢乐更有收获多多。在传统现场授课的基础上,融合剧本杀式的极致体验和沙盘推演;我们在此基础上设计了5-6个实际工作中的场景,让学员在具体场景中,结合知识和方法现场推演情节,达到实用有效、即学即用的目的。
**剧本杀的形式进行展开,学员在演绎推理和反思的过程中,能够收获:从行为中感受,实现意识上的顿悟,从而促进行为的改变。
【课程收益】
ü 专注当下:学会在高压环境中保持专注,处理紧急任务。
ü 接纳团队意见:接纳不同意见,构建积极团队关系。
ü 认知解离:识别分离负面思维,保持清晰头脑。
ü 价值澄清:明确内心核心价值,引领决策。
ü 承诺行动:制定行动计划,实现职业目标。
ü 自我观照:管理情绪,建立积极心态。
【课程特色】
n 强体验、易接受
现代培训的难点在于学员的主动学习和接受,剧本演绎**一系列扣人心弦的剧本设计和互动性极强的小剧场演绎,塑造学员沉浸式学习体验感,在体验中学习,在学习中提升;
n 巧定制、快融合
剧本杀培训的优势在于剧本设计灵活,可以把工作场景、职场要求和企业文化要求巧妙地融入在剧本设计、剧情线索里面,增加学员的情景感和接受度;
n 重实效、快落地
剧本杀培训**丰富的剧情体验,传递浓缩的培训知识点和极简的学习工具,方便学员高效学习、快速落地。
【课程思路】
剧本杀培训课程**四线教学法
² 教学线赋能——修炼参与者的职场技能;
² 剧本线赋能——沉浸式角色体验,感知人物故事;
² 情感线赋能——感悟剧情内的丰富情感;
² 工具线赋能——获得一套使用的职场工具。
【课程模型】
ACT心理灵活性模型(心理治疗过程)
【剧本角色】(6人本)
角色1:张晓彤(新员工,市场助理)
l 背景:张晓彤刚刚从大学毕业,进入公司不到一年。她对工作充满了热情和好奇心,但也常常因为缺乏经验而感到迷茫和压力。
l 特点:开朗活泼,富有创意,但在面对压力时有些不知所措。她喜欢与同事们交流,但在面对复杂任务时容易感到紧张。
角色2:李毅(入职3-5年,软件开发工程师)
l 背景:李毅在公司工作已有三年,技术能力出众,但在团队协作中常常感到压力。他喜欢独立工作,但随着项目复杂度增加,团队合作变得越来越重要。
l 特点:安静内敛,注重细节,喜欢独立工作。在与同事沟通时感到紧张,但在技术问题上非常有自信。
角色3:王晨曦(高潜员工,产品经理助理)
l 背景:王晨曦被公司视为高潜力员工,具备出色的分析和决策能力。她对产品开发有着强烈的兴趣,常常在会议上提出创新的想法。
l 特点:理性冷静,逻辑清晰,擅长解决复杂问题。她对自己的期望很高,常常因过度自我要求而感到压力。
角色4:赵雨欣(客服主管)
l 背景:赵雨欣负责管理客服团队,工作经验丰富,但面临团队管理的巨大压力。她擅长处理客户问题,但在团队管理上常常感到力不从心。
l 特点:富有同情心,善于沟通,但在处理团队冲突时感到困扰。她希望每个团队成员都能得到公平对待,但有时难以平衡各方需求。
角色5:刘阳(销售经理)
l 背景:刘阳负责整个销售团队的业绩考核和目标达成,承担着巨大的责任。他在制定销售策略和带领团队方面表现出色,但高压环境让他感到疲惫。
l 特点:果断坚毅,具备领导力,但在高压环境下有时感到疲惫。他对团队有很高的期望,希望每个人都能达到**状态。
角色6:陈晓东(储备干部,项目管理专员)
l 背景:陈晓东被视为未来的管理人才,负责多个项目的协调和推进。他在项目管理上表现出色,但多项目并行的压力让他感到焦虑。
l 特点:善于组织,具备全局观,但在面对多项目压力时容易焦虑。他希望能够高效管理时间和资源,但有时会被繁重的任务压得喘不过气。
【剧本背景】
9月的一天,六名职场人在B市的一家知名企业——星辰集团,分别收到了不同岗位的晋升机会和挑战。他们各自带着不同的背景和期望,进入了职场这个充满竞争与机遇的世界,怀揣梦想与憧憬,希望在新的环境中大展身手。
多年寒窗苦读进入职场之后:
ü 如何在高压下保持专注,处理紧急任务?
ü 如何在团队中找到定位,如何在矛盾中接纳他人的意见?
ü 如何分离负面思维,保持清晰头脑,并平衡工作与生活?
ü 如何澄清职业价值观,做出明智选择?
ü 如何观照自身情绪,在压力下保持积极的心态?理解自我与团队的关系?
ü 如何制定具体行动计划,将自己的计划和目标付诸实践,确保职业目标的实现?
这六位职场人,包括新员工、入职几年的工程师、高潜员工、客服主管、储备干部和销售经理,将在星辰集团的职场生涯中经历各种挑战和考验。他们需要在这场情绪与压力的迷雾中找到前进的方向,学习如何驾驭情绪,管理压力,**终实现自己的职场梦想。
六位职场人在面对各种挑战时,将如何应对职场中的种种问题,谁能在这场心灵和职业的考验中脱颖而出?——尽在《心灵迷雾——职场情绪与压力管理之剧本杀培训课程》!
【课程时间】
1天(6小时/天)
时间
剧本阅读/回放或小剧场演绎
培训内容/教学知识点
上午
心灵迷雾
**幕:专注当下
场景回放一:紧急任务
专注当下:设定角色与情景
处理紧急任务的工具与技巧
小剧场一:角色扮演
进入紧急情境,保持专注
专注当下:聚焦当前任务
识别并应对干扰
实践:正念与专注技巧
知识点讲解
理论与实践结合
专注当下:正念练习
如何在高压下保持专注
第二幕:接纳团队意见
场景回放二:团队协作
接纳:接纳团队中的不同意见 构建积极的团队关系
小剧场二:团队合作演绎
从矛盾中接纳他人
接纳:团队沟通技巧
多样性与包容性
知识点讲解
团队合作与角色扮演
接纳:有效沟通的策略
团队协作案例分享
第三幕:认知解离
小剧场三:策略方案
认知解离:识别与分离负面思维 保持清晰头脑
场景回放三:矛盾与共识
解决团队矛盾,达成共识
认知解离: 从情绪中解脱
建立理性思维模式
知识点讲解
理论与实际操作结合
认知解离:实践与反思
认知重构技巧
时间
剧本回放或小剧场演绎
培训内容/教学知识点
下午
拨云见日
第四幕:价值澄清
场景回放四:坚定价值观
价值澄清:澄清内心坚定的价值 价值引领下的决策
小剧场四:价值引领
追求内心“价值”
价值澄清: 价值测试
在价值引领下做出决策
知识点讲解
理论与案例分析
价值澄清:案例分享
价值的实际应用
第五幕:承诺行动
场景回放五:行动计划
承诺行动:制定具体行动计划 实现职业目标
小剧场五:行动计划演绎
制定并执行计划
承诺行动:目标设定技巧
行动计划的制定与实施
知识点讲解
理论与实践操作
承诺行动:承诺与执行的关系 持续改进与反馈
第六幕:自我观照
场景回放六:情绪管理演绎
自我观照:观照自身情绪与行为 理解自我与环境的关系
小剧场六:情绪管理演绎
处理情绪,保持积极心态
自我观照:情绪识别与管理
建立积极心态
知识点讲解
理论与实际应用结合
自我观照:反思与总结
情绪调节策略
结局
回望过去,不忘初心:回顾学习成果
展望未来,以终为始:制定长期职业目标,确定未来发展方向
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