当前位置: 首页 > 人力资源 > 培训管理 > 点石成金——基于案例教学的内部课程开发辅导
【课程目标】
全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力;
在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库;
规范完善企业培训管理体系,促进知识、经验沉淀;
培训内容不再停留于表面与形式,直指问题核心与提升工作绩效;
有效缩短员工成长周期,快速复制企业精英并提升效益。
【课程对象】
企业储备讲师、人力系统相关人员
【时长建议】
两天,14小时
【授课逻辑】
内部课程开发辅导八步骤:
训前案例作业布置à②训中案例素材池à③基于经验萃取的课程逻辑架设à④课程大纲审议à⑤教学课件编制à⑥课件现场优化à⑦训后课件打磨及老师校准à⑧课程应用
【课程大纲】
前言 1.激发内部员工的无限智慧
2.案例导入:**年轻副总裁的标签
3.经验上墙:训前作业展演、分类及评优
**章 聚焦点:基于小微案例的内容建设
1.1案例沉淀的原则:精准 深入 广泛 价值
案例:8个月完成300万方开发、野三坡精神
1.2案例有哪些来源、渠道?
1.3案例沉淀及编写的逻辑及建议
1.4示例:万达案例沉淀工具及华夏案例集示例
1.5案例描述的结构及写法要求
1.6案例收集、作业在培训前中后的应用
第二章 构成线:基于案例的内训课程铺排与结构设计
2.1导入案例:南极大冒险
2.2案例教学方法论
2.3个人案例作业示范讲解及问题剖析
2.4 金字塔原理搭建内容结构
2.5 课程结构三段论
2.6 实操:基于存在问题的课程选题确定及大纲编排
2.7输出:基于案例的内训课程逻辑体系优化及确定
第三章 生成面:内部教学课件编制建议
3.1基于案例的培训教材设计原则
3.2跳脱演读误区:提升视觉冲击力
3.3把文字案例翻译成图片
3.4灵魂加持:突出案例主题词、痛点、价值点
3.5练习:课件逻辑编排及形式优化
第四章 成果输出及应用:基于案例的内训课成果呈现及优化
4.1作业:配对子、整合资源开发专业相关课题
4.2 倾听率高的课题试讲演绎
4.3群策群力改进及优化
4.4案例戏剧化建议
4.5课题再跟踪:打磨及内部应用
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