课程背景：

研究显示：新员工常常在入职6个月到1年的时间内出现离职高峰，究其原因主要是职场适应不良，新员工的留存率会直接影响企业人才的流失及招聘培养成本的损失。

一般来说，新员工入职1年内产生的适应不良反应主要包括三个方面：

1、角色适应不良。从学校人到职场人的角色转换有顿挫感，需要清楚职场本质以及职业不同发展阶段的策略；

2、心态适应不良。职场中妥善处理与工作、与领导、与同事、与自己的关系，抱持阳光心态，修炼职业化水平；

3、需求适应不良。0-3个月，新员工需要在工作中融入，明确要求很重要。3个月到半年，新员工需要成长，从规范化-流程化-标准化-规模化，清晰自己的发展方向。半年到1年，新员工需要规划，系统的角度看待自己以及职业收益。

本课程旨在帮助新员工完成学校人到职场人的适应转变，从角色、心态、职业规划的角度提升新员工的职业化水平，管理员工对自己对组织的期待，**终达到让新员工“留下来，好好干”的效果。

课程收益：

组织侧：

●人才留存：让新鲜血液为组织活力注入与时俱进的能量，组织可以建立选人、用人、留人的完善机制，做人才培养全生命周期管理；

●助推业务：激活新员工内驱力，倡导积极正向的职业道德风尚，让职业化、忠诚度助力业务的达成，助推组织绩效的达标；

●人才梯队：代际培养梯队搭建，避免出现人才断层，阻碍组织的健康发展，让真正有想法的年轻一代可以“留下来、好好干、共发展”。

学员侧：

●意识到学校人与职场人在要求与回馈方式的显著差异，有方向有指引的实现华丽转身；

●意识到人与职场的交换关系本质，拿你有的换你要的，你想要的是用你有的换来的，前提是得职业愿意跟你换；

●描述出应对职场各种关系，成熟度较高的职业化5大表现；

●运用0-3个月的新人融入原则及方法，完成团队融入；

●描述出成长4步骤，制定出新人3-6个月成长计划；

●描述出新人职业规划的4维度，拟写新人入职1年为自己初拟的未来简历。

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：新员工（毕业生）

课程方式：理论讲授 案例研讨 游戏 视频观看 现场练习 小组呈现

课程大纲

**讲：角色适应——学校人到职场人

一、人职匹配模型

1. 从学校人到职场人的变化

小组讨论：从学校人到职场人的要求与回馈差异

2. 匹配论看人职发展，为成长找办法

1）能力与欲望要匹配

2）成长与发展要匹配

二、职业阶段发展策略

1. 职业前期策略

——能力为导向让企业满意

方式：外环策略——能干什么干什么

对比：消费性学习VS投资性学习

案例：焦虑的程序猿

2. 职业中期策略

——以需求为导向让自己满意

方式：内环策略——为想做什么做准备

要点：长存职业好奇心

案例：挖煤-厨子-司机的职业转换

3. 职业后期策略

——动态平衡不断调整

方式：内外兼修——外环生存内环发展

要点：终身学习不被替代

案例：公司前台到人力资源的华丽转身

第二讲：心态适应——关系中的职业化

一、心智模式对一个人的影响

案例：幸运儿与倒霉蛋儿的心智模式

1. 信息搜集：你永远只能看到真实世界中你想看到的那一部分

——偏好与预设

2. 信息加工：我们都是按照过去的经验和记忆加工信息，构建属于自己的独特世界

——投射

要点：事物本身是没有意义的，意义是人赋予的

方法：ABC认知行为疗法

3. 信息反馈：形成固着的观念，对此坚信不疑，产生相应的情绪和行为，**终活出不一样的人生

工具：ABC自我觉察练习表

现场练习：小组练习分享转念经验

二、关系中的职业化

1. 与工作的关系

1）不喜欢——漂泊者VS航行者

2）嫌事多，嫌钱少——受害者VS掌控者

3）你在为谁工作？

案例：《羚羊为什么奔跑？》

讨论：你工作的意义价值感是什么？

2. 与领导的关系

——别拿职场当家，别拿领导当妈

案例：大学毕业一年换了7份工作的女孩

3. 与同事的关系

1）不能相亲相爱，我们和平共处

保持舒适的距离和边界很重要：接近而不相交

2）承认自己的不如人之处

4. 与自己的关系

1）不要羡慕别人，勇敢做自己

视频：《小小手》

2）客观而坚定的自我尊重

案例：太阳法则

第三讲：需求适应——需求与要求对接

一、0-3个月——融入

1. 企业要求矩阵

1）组织要求

显性：企业文化/规章制度

隐性：职业化/默认要求

2）岗位要求

显性：岗位说明书/KPI

隐性：才干品格/气质类型

3）领导要求

显性：工作任务布置

隐性：领导行为风格

2. 新人融入三板斧

**板斧：做中学

第二板斧：勤沟通

第三板斧：找标杆

二、3-6个月——成长

1. 消费型成长VS投资型成长

案例：你为什么学了这么多年英语，仍然学不会？

2. 成长金字塔

——自我评价→朋友评价→领导评价→市场评价

3. 工作成长四阶段

——规范化→流程化→标准化→规模化

自我评估：大部分的工作在哪个阶段？

练习：两两分享

三、6-12个月——规划

1. 生涯四度

1）高度

2）深度

3）宽度

4）温度

工具：生涯四度评分表

现场练习：为我的生涯四度评分（现在VS未来）

2. 职业收益=钱 发展空间 情感

——不同职业的收益绝对值总和是不一样的

视频《阿凡达》

课程回顾总结 行动计划