设计大纲:
一、 共情-同理心移情换位
² 共情:理解所涉及的人的需求;
² 设计思维过程的**阶段是:获得对你正试图解决的问题的共情理解。
² 这涉及咨询专家、**观察、参与和理解用户的经历和动机,以及将自己沉浸在物理环境中以更深入地了解所涉及的问题。 共情这种方法,对于像设计思维这样的以人为本的设计过程至关重要,共情让设计思考者可以抛开他或她自己对世界的假设,以深入了解用户及其需求。
² 根据时间限制,在这一阶段大量信息被收集,以便在下一阶段中使用,研究者可以对用户的需求,以及该特定产品开发背后的问题形成**理解。
二、 需求定义-界定问题
1、 学会发现真实问题,并且重新定义它。
² IDEO手推车视频案例
² 宝丽来产品的由来
² 丰田的工程师
² 乔布斯的提问技术
² GE韦尔奇的提问方式
² 宝洁雷富礼的提问技术
² 提问技巧的训练
n 破坏性问题一览表
2、洞察一切-观察技能
运用我们的视觉 、听觉、嗅觉、触觉观察周围
² 印度塔塔汽车的故事
² 眼角余光的运用
² 拿铁咖啡的流行
练习观察: 玩与游戏的不同
3.人际-拓展创新
² 创意社区建立
² 跨行业交流
² 人际规划
² 用餐人际
三、 创意构思-建立新的商业模式
² 头脑风暴形成新的认知
² 华特迪斯尼 乔布斯
² TED论坛影响
² 星巴克的案例
² 积木式思维
² 联系的窍门
² 谷歌的跨界整合
² MAC苹果电脑的创意
四、实际测试-原型、试点、呈现
² 亚马逊的商业转型
² 戴尔的16岁生日
² 维珍公司的创新实验
² 爱迪生的创新印迹
² 默多克的钟
² 谷歌佩奇的螺丝刀
² 宜家家居的尝试
² 西南航空的竞争压力
大型互动游戏 :体验六大行为组合式产品创新
七、复盘总结
时间:1天6小时
""