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邱昭良

学习型组织五项修炼导入营

邱昭良 /

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课程大纲

教学目标:

**讲授、案例分享与互动研讨,了解学习型组织的核心过程与关键要素

**练习,让学习者掌握打造学习型组织的五项关键技能及其方法、工具:改善心智模式、自我超越、共同愿景、团队学习、系统思考

**实务话题研讨,促进学习者之间的知识与经验分享,探讨学习型组织落地方案与行动计划

课程特点:

系统性:本次课程以有趣的团队游戏,让学习者理解组织学习系统,“胸有全局”,并掌握推动企业系统性变革必备的核心技能

实战性:本次课程包含大量的实践案例分析、实用的方法与工具练习,并组织学员结合行业及本企业实际问题进行研讨,注重“学以致用”

互动性:本次课程设计“以学习者为中心”,注重学习者参与、寓教于乐,贯穿团队游戏、实战方法演练、互动研讨,60-70%为互动环节

权威性:本次课程基于组织学习大师彼得·圣吉的“五项修炼”架构和邱昭良博士20余年对组织学习的研究以及众多中国优秀企业的实践精华淬炼,既有国际视野,也有中国特色,理论与实践相结合

课程安排:

- 第1天 -

上午

模块1 体验——影响组织效能的核心过程与关键要素

开场:案例解析

团队效能的关键要素

系统提升组织效能的“五项修炼”

模块2 改善心智模式

什么是心智模式?

体验心智模式

心智模式对个体和组织学习的影响

心智模式改善的四个阶段

改善心智模式的实用方法:问题背后的问题(QBQ!)、推论阶梯

改善心智模式的行动建议与个人计划

下午

模块3 团队学习——提升组织协同作战能力的技术

团队学习的精髓

团队学习的四项核心技术

团队搭配及演练

深度汇谈技术及演练:聆听、兼顾主张与探询

团队决策的过程与方法

集体反思的方法论——复盘简介

演练及分享

- 第2天 -

上午

模块4 自我超越——学习型组织的精神基础

自我超越的修炼精髓

如何自我超越?自我超越的六步法

练习:领导力漫步

梳理个人使命与愿景

个人使命与愿景陈述分享

认清现状

制定个人发展行动计划

下午

模块5共同愿景——领导力的**要务

愿景的力量——创造性张力

塑造共同愿景的方法

团队研讨&分享

愿景陈述与展开

典型案例分析

后续行动建议

- 第3天 -

上午

模块6 系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”(上)

**实践案例分享:系统思考的威力

认识系统与系统思考

如何系统思考——思考的魔方TM

增加思考的深度:冰山模型TM

关照大局的全面思考:思考的罗盘™ 及练习

从线性思考到环形思考:环形思考练习

下午

模块7 系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”(下)

系统思考“新语言”——因果回路图及实操练习

如何利用系统思考解决复杂问题

综合演练

如何利用系统思考找到业务“成长引擎”

团队研讨及分享

模块8 集体反思

学习回顾

问题交流

下一步行动计划

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