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练登龙

TTT-企业内部培训师培训

练登龙 /

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课程大纲

一、【课程收益】

1、帮助学员认清内部培训师扮演的角色及职业道德

2、帮助学员掌握破冰、互动、调节气氛、激发学员兴趣的思路和方法

3、帮助学员掌握将枯燥的培训内容讲生动的授课方法和技巧

4、帮助学员掌握 “形”、“神”、“气”、“胆”,的修炼方法。从而拥有更专业的职业形象和更引人入胜的舞台魅力;

5、帮助学员轻松掌握培训师必备的现场应变技巧和控场能力;

6、帮助学员掌握培训教材设计开发技巧及教学PPT制作技巧。

二、【培训时间】2-3天

三、【培训对象】中高层管理人员、部门经理、主管、核心骨干、企业内部兼职培训师

四、【培训方式】讲授 案例分析 小组讨论 多媒体视频 现场演练 游戏互动

五、【培训大纲】

**部分  内部培训师的角色认知

一、内部培训师的三大职责

二、内部培训师扮演的六大角色

第二部分  激发学员兴趣的技巧

一、什么是培训

二、培训从兴趣开始

三、培训是一个有计划过程(四个过程)

视频赏析:《学员兴趣》

四、激发学员兴趣的五大教学原则

五、激发学员兴趣的引导技术

1、制造悬念

2、提问四步法

3、找痛挖坑法

视频赏析:《卖拐》

六、激发学员兴趣的导演技术

1、开场四步骤:告诉学员学习的好处

2、五种自我介绍话术

  练习:一分钟自我介绍

3、闪亮开场五项技法

4、培训现场布景及道具

七、学员演练与点评

第三部分  生动化讲述内容的技巧

一、影响培训生动的三个组成部分

1、游戏体验《小蜜蜂》

2、现场演练:《帮助别人也是帮助自已》

二、培训师的四种类型

三、生动化表达的五项修炼

1、结构化

2、条理化:讲述内容的逻辑思维

现场演练与讲师点评:《健康饮食》

3、图像化

4、利他化:讲述内容时应遵循三化原则

5、演员化

(1)、形的修炼(身法、手法)

视频赏析:《演员的自我修炼》

(2)、神的修炼(笑法、眼法、步法)

(3)、气的修炼(音量、语调、语速、语气)

     视频赏析:《气的修炼》

(4)、胆的修炼(胆怯的表现及原因分析、克服紧张情绪的方法)

四、学员演练与点评

第四部分、课堂应变技巧

一、忘记台词

二、说错话(字)

三、气氛沉闷

四、秩序混乱

五、学员质疑

六、时间不够

七、小组讨论与讲师点评

第五部分  保证课堂培训效果的技巧

一、培训教学五步曲

二、学员演练:

案例练习:如何讲述商务礼仪

三、培训效果评价常用的五大方式

四、课堂教学效果评价的四个方面

五、学员演练:

案例练习:如何进行心态教育

第六部分  课程开发与设计技巧

一、培训课程的整体设计

1、课程内容(目标)

2、教学内容

3、细化内容

4、主要支撑点

5、时间分配

6、常用教学方法

讲解、演示、角色演练、小组讨论、游戏 、案例分析、个人作业、多媒体视频

7、教学素材

案例、故事、游戏、图表、数据、视频、音乐

8、现场演练:课程心电图制作

二、培训教学PPT的制作技巧

1、PPT制作中常犯的六大错误

2、如何为PPT“瘦身”

3、如何为PPT做“美容”

4、如何使PPT更具“活力”

5、练习与点评

八、【讲师介绍见附件】

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