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卢云峰

绩效考核与有效激励

卢云峰 / 组织人才发展实战专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

课程收益:

1. 树立绩效管理的正面思维,把握意识和绩效与心态的关系;

2. 了解员工激励的原理与实践策略,恰当运用激励的技巧增加管理者对下属的影响力,;

3. 学会运用“参与式认可”培养组织的积极文化,改善个人和团队的心态,帮助企业提升绩效。

授课方式:采用讲师讲述、案例分析、分组讨论、讲师点评、互动答疑、情景模拟演练等方式

授课时长:1天/期

激励的意义和价值

激励是唯一同时可以创造“直接的成果”、“价值的实现”和“未来的人力发展”的领导秘诀

激励提高生产力的路径和策略选择

什么决定了组织和个人绩效

分析企业实施绩效管理的四大误区

绩效管理在企业执行中遇到的五大障碍

创造组织和个人的共赢

绩效的根本是**个人合作的突破达成团队的绩效突破

激励的原理与实践策略

对准需求,激励方显事半功倍的价值

了解下属需要的方法

需要层次调查问卷

激励的原则

中层经理激励下属一般原则

心态对绩效的影响

意识和绩效下的心态

受害心态

竞争心态

旁观心态

领导心态

个人和团队的“领导心态”如何决定绩效高低

**展示工作目的及全局概念,而不仅是职能,给员工一个宏观的远景

有效解决激励无效谜题的方法

管理者的激励方法

保持员工的期望

保持适度的压力

竞赛促进进步

激励方案设计的程序

常用激励菜单、中层经理的激励菜谱

认可与赞美,及其要点

情感激励

行为激励

授权激励

让员工有发泄和提升的机会

不要做一个高压式的管理者

建立共同愿景

建立企业文化

根据人格类型进行激励

激励的几项原则

激励实现成功自我改变

与激励有关的个人成功特质;

激励和奖励的选择

卓越的领导力不在于金钱的激励,而**终着眼于释放他人内心的力量

激励中的“城市噪音”

激励形式:恐吓形式(负激励)、奖励形式(正激励)

金钱与认可在挖掘员工和团队潜能中的作用和价值

参与式认可


课程回顾与问题解答


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