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课程背景:
企业越来越注重员工的多元化发展,在员工的培养过程中有非常多的展示员工的机会和平台,比如企业内部的演讲比赛、内部竞聘、经验分享、工作汇报、项目路演等。
但很多员工平时工作绩效良好,一到关键时刻就“掉链子”,不知道说什么,不知道怎么说,往往词不达意,内容没结构,呈现不吸引人。
所以,让员工在每一次需要公众表达的场合中结构化呈现,轻松说清楚重点,就尤为重要。
课程目标:
让员工呈现时思想有光芒、结构有力量、语言有魅力;轻松应对各种公开亮相。
**员工公众表达能力的提升,增强员工信心,加强组织粘性,实现个人绩效及组织绩效的双向提升。
课程收益:
了解公众表达的重要性,知其然知其所以然,分析演说目的及听众,针对性的征集收集素材,实现精准表达。
结构化的表达中导入有光芒的思想,迅速提升个人IP实力。
**内容设计,魅力语言的打造,增加表达吸引力。
掌握各种现场异常处理妙招,轻松应对,不慌张。
课程时间:7-14小时(1天/2天)
课程对象:管理层、储备管理层、高潜力员工
课程方式:课堂讲解+视频分析+小组讨论+情景模拟+游戏互动
课前讨论:关于演讲表达技能的基础认知
1、了解演讲表达技能对我们的意义(讨论)
2、常见的四种演讲类型及区别
3、常见演讲八宗罪
4、你希望自己的演讲表达提升
**部分:演说前的准备(启)
一、演说前的准备:解析目的(深度了解本次演讲的目的是什么)
1、先问自己这次演讲的目的是什么?
引起共鸣、产品推广、呼吁行动、促成合作……
知识分享、表明立场、传播信息、学术汇报……
2、一个好的演讲表达目的如何设计
ABCD目标法
二、演说前的准备:分析听众(剖析演说表达对象)
1、4W听众析法
2、Who 是谁(听众的角色、关注点、决策权、关注方式)
3、Where 在哪(主动性、需求性双矩阵模型)
4、What 想听什么(从听众利益出发,他们想听什么)
以结果为驱动,关注结果
以事实为驱动,关注事实
以理念为驱动,关注概念
以人为驱动, 关注感受
5、When 什么场合听(正式商务场合,一对一/一对多)
教学演练:请根据附件分析这种情况下的演讲目的和听众对象
6、不同听众的沟通表达方式
两面:公司对内沟通
三、演说前的准备:整理素材
1、演说素材源自何处(人生网事)
人:同事、朋友、榜样、老师等
生:观察萃取生活、工作场景和设计
网:借助网络进行碎片化学习和收集
事:实践复盘后的经验和结果
2、演说素材的整理与编排(剪刀锤子布)
剪刀:裁剪有价值的部分
锤子:锤钉子、贴标签
布:装布袋,分类整理
第二部分:演讲导入铺垫(承)
一、演讲导入铺垫:演说表达的结构主题
演讲成功的关键,不是语言,语音语调或肢体动作,而是澄明清晰的思路
1、演讲主题设计的三个原则
2、演讲主题包装的三个方法
教学演练:请根据演讲主题的原则/方法修改演讲主题
3、搭建演讲框架
4、日常表达案例呈现
5、结构化梳理
6、金字塔结构呈现
7、金字塔结构特点
教学演练:请用金字塔框架拆解你的主题
二、演讲导入铺垫:演说表达时内容部分的逻辑搭建
讨论:表达中逻辑存在在哪里?
1、常见的六种逻辑概述
要素逻辑
WWH逻辑
递进逻辑
空间逻辑
时间逻辑
流程逻辑
2、六种不同逻辑适用的演说表达类型
不同逻辑的应用特征
不同逻辑的适用类型
不同逻辑案例呈现
教学演练:请根据图片给出可以使用的表达逻辑
三、演讲导入铺垫:演讲表达的内容导入
把收集好的素材/内容,按照搭好的框架填进去
1、因需导入
2、结构导入
3、构建表达宫殿
第三部分:演讲内容设计(展)
一、演讲内容设计:精彩瞬间设计
**一幅图引出凤头-豹尾-猪肚子
**印象:黄金90秒
教学演练:失败的演讲开场有哪些
1、精彩开场的四个方法:问故知新
好问题的设置准则
小故事的核心要点
知识点的关联要领
新数据的呈现特征
2、精彩结尾的四个特点及方法
二、演讲内容设计:细节故事
1、一分钟自我介绍如何做
自我介绍之MTVB法则
自我介绍之拆字法
自我介绍之数字法
自我介绍之引经据典法
自我介绍之价值法
教学演练:为自己设计一个一分钟自我介绍及自我介绍呈现
2、打动人的演说表达利器:讲故事
讲故事的四个核心关键点
故事中的细节描写方法:“比赛活动明细”
故事中的画面描写方法:动词对话和生活
故事中曲折线设计方法:耐克模型、SCORE
故事中幽默感描写方法:自嘲错位神转折
三、演讲内容设计:金句添花
金句的特点
押韵思维-上口又上头
对仗思维-去重结构同
排比思维-一层更比一层高
教学演练:使用前面学到的方法设计你的演讲大纲
第四部分:演讲呈现提升(合)
一、演讲呈现提升:与紧张和平相处
1、紧张的产生原因
2、紧张的日常表现
3、缓解的6个小方法
4、缓解紧张的目的不是为了克服紧张,而是为了在紧张时还能正常表现
二、演讲呈现提升:演说技巧
1、55387法则
2、眼神应用
3、肢体语言
4、舞台移位
三、演讲呈现提升:异常处理
1、常见异常有哪些?(讨论)
2、挑战性的提问如何应对
3、专家观点如何回复
4、现场答案不是期望时如何应对
5、设备故障处理方式
6、现场忘词如何处理
应对异常小技巧
教学演练:主题演讲
任何技能类的呈现都和天赋无关,只有多次练习。
大脑会把无数次的想象,当成真实发生的场景,只有这样,
才能达到自动化输出,形成肌肉记忆。
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