【课程特色】

理论基于《U型理论》、《团队协作五障碍》、《4D卓越团队》，融合西方哲学与东方智慧，兼采众长，更灵活实用 ，融入引导技术及行动学习工具，强调互动和深入觉察，具有很高课堂投入度和学习效果。课堂总结形成行动计划，促进学员实践行为改进。

【课程对象】

大型企业中高层管理者、中小民营企业核心高管团队

【课程时间】2天，本课程可分拆成《贝尔宾团队角色》、《关键冲突》、《团队建设》、《复盘》的子课程。可根据客户需求定制1天，

【培训目标】

1.理解团队核心发展规律，掌握发展团队领导力的方法和技能

2.了解愿景和目标对激发团队的重要性，掌握共创愿景和团队目标的方法和工具。

3.觉察团队中的角色分工和团队组合要领，掌握促进团队深层次信任的方法和工具。

4.掌握决策工具和方法，增加团队对目标的承诺

5.团队体验活动加深协作意识，提升团队执行力

6.设立正确的目标，掌握复盘的方法，并使用社会化剧场激发创新意识。

课程大纲

开篇 概念阐述

1.团队群画像破冰导入

2.团队共创收集问题-团队建设问题墙

3.“U型高效团队”的起源

4.“U型高效团队”的框架

5.团队觉察测评解读

**单元 关键一：愿景目标

1.要素一：共启愿景

1.1团队愿景重要性

1.2团队愿景案例分享

1.3共同愿景-愿景树贴卡片，激励与反馈，形成团队共同愿景

2.要素二：目标一致

2.1团队目标的重要性

2.2团队平衡轮分解团队目标

2.3团队目标案例展示讲解

本单元小结及ORID反思

第二单元 关键二：角色信任

1.要素一：角色分工

1.1录像观摩-贝尔宾高效团队理论与实践

1.2贝尔宾角色在团队中的应用

1.3贝尔宾测评结果解读

1.4贝尔宾测评结果在实际团队过程中的应用，结合T20反馈研讨

2.要素二：深度信任

2.1信任和信任的价值

2.2乔哈里视窗打开信任之门

2.3生命大事记建立深度链接

2.4四级聆听深度沟通，加强认可，建立信任

2.5 结合测评探讨信任和行动改善

第三单元 关键三：承诺担当

1.要素一：决策承诺

1.1迷失在荒野-决策演练

1.2团队决策要点及关键要素

2.要素二：责任担当

2.1体验相互担当的勇-GINO直指人心的反馈

2.2打破承诺的真诚道歉

2.3结合测评，导入行为改善及总结

第四单元 关键四：冲突协作

1.要素一：掌控冲突

1.1冲突应对的模式和方法

1.2冲突风格测评

1.3冲突活动演练体验冲突掌控

1.4建设性冲突对团队协作的激发案例分享

2.要素二：协作执行

2.1协作执行对高效团队重要性分享

2.2体验团队协作活动

2.3 回顾测评结果，导入行为改善，总结反思。

第五单元 关键五 ：复盘创新

1.要素一：复盘反思

1.1复盘八步法介绍

1.2复盘的操作关键步骤和方法

1.3对两天U5高效团队课程的AB角复盘演练

2.要素二：持续创新

2.1感知团队现状和未来的差距-差距分析

2.2 立体呈现团队现状，全新视角感知团队现状与未来-素描人偶

2.3面向正在生成的未来-图景呈现分享

团队发展计划生成 关闭

结束篇

1.IDP发展计划制定

2.课程总结，ORID反思