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李廿

合作方程式—以共赢成就卓越

李廿 / 领导力提升专家

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

本课程创造性地应用精心设计的博弈活动,将学员带入合作与竞争的模拟环境中,分析学员合作实例,使其深刻认识合作参与者之间的关系,触发心智模式的改变,开启合作大门;在阐释知识点的同时,大量地应用内外部案例进行辅助阐释,以掌握合作的方法和工具,从而帮其构建起与更广泛的人建立合作关系的有效策略,成就卓越未来。

好的管理者能够让自己卓有成效,也能让他人卓有成效,更能让组织卓有成效——这是管理者的价值,也是本课程试图贡献的价值。

课程目标:

• 帮助学员理解合作的价值,对合作前景增强信心;

• 帮助学员理解“共同目标”并掌握促进共同目标达成的方法和技巧;

• 帮助学员树立合作共赢的心智模式,掌握“走向共赢”的策略和技巧;

• 帮助学员掌握达成共赢的人际互动以及沟通技巧。

 课程价值:帮助学员理解合作的价值,对合作前景增强信心,树立合作共赢的心智模式,进而掌握“走向共赢”的人际互动以及沟通策略和技巧,从中获得具体的行动指导,并落地成为参加者自己的合作方式、合作管理工具和合作管理活动。

 参加人选:中基层管理者,30人以内。

 课程长度:内训, 12小时。

内容纲要:

 模块一:开场与总论

 课前互动活动

 讨论:

 合作的重大挑战是什么?

 如何在合作中取得高效双赢?

 对合作的认知:

 既是人类**伟大的创举

 也是当下**艰难的困境

 又是随时涉及的多层次、多角度,复杂的商业活动

 模块二:利益篇-合作之本

 对利益的追求

 策略思考1-2-1

 1个前提

 2个方法

 1个工具

 模块三:心智篇-获得持续、长久合作关系的有效行动

 协作的障碍

 人际关系的思维模式与选择

 促进协作产生的行动策略

1. 表明合作的意图

 建立信任,迈出合作**步

 策略1:首善策略

2. 促进合作的产生

 立足当下,影响未来

 策略2:跟随策略

3. 推动合作的生长

 找到需要,而非想要

 策略3:不计前嫌

4. 防止不合作的入侵

 付出努力,长久合作

 策略4:持续一致

 模块四:人际篇-开发合作的关系生产力

 有效的人际协同网络

 跨部门影响

 影响力原理的综合运用

 模块五:沟通篇-建立高效满意持续的协作之旅

 DISC分析

 不同类型人的性格特征及沟通          

 对我们的意义 与价值

 回顾与总结:明天,你将有什么不同的行动?



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