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薛旭亮

创新领导力—用领导力驱动创新

薛旭亮 / 中高层管理讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

常驻地: 北京

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课程大纲

创新领导力—用领导力驱动创新

课程背景:

2020年突如其来的疫情 ,给很多企业带来不可言尽的损失,但是也有一些企业却丝毫未损,甚至反超以往,国家再次重申了以要素驱动向创新驱动的改革方向,那么作为领导者如何带领企业创新,就需要创新领导力,但创新领导力是一种能力,并不是对领导力的创新。

这种能力就需要领导者在某领域有专业素养和全局性视野,从而在高风险的创新领导工作中,降低失败成本,指数型提高总体收益。

课程时间:2天(6小时/天)

课程收益:

1、 了解领导力的演变;

2、 增强创新领导力的转换意识

3、 掌握创新领导力培养的技能;

4、 突破创新领导力的误区;

5、 掌握构建创新领导力的路径;

6、 掌握创新领导力为组织创收的要点。

课程大纲:

**单元:创新领导力的认知

1、 领导力的概念;

2、 传统领导力与创新领导力的维度区别;

n 沟通

n 跨界

n 信任

n 开放式环境与文化

n 冒险的机制

n 建立缓冲期

n 重新定义竞争

3、 哈弗商业评论对创新领导力的界定;

4、 从功能专家到动能专家;

5、 创新与创意的界定;

6、 领导力的演化;

n 威权领导力—遵循自上而下

n 互动领导力—坚持民主想法

n 教练领导力—支持责任授权

n 绩效领导力—结果导向转化

n 浮显领导力—赋能推动创新

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第二单元:创新领导力的误区

1、 压力可以激发员工创造力;

2、 激励可以激发员工创造力

3、 员工创造力很难后天培养;

4、 员工创造力来自于想法质量;

5、 更多的资源更能影响员工创造力;

6、 员工的创造力来自于个性化;

7、 员工的创造力来自于重要目标导向;

8、 员工的创造力要基于安全;

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第三单元:创新领导力的构建路径

1、 创新领导力的支柱一:文化

创新领导力的文化要求

2、 创新领导力的支柱二:愿景

创新领导力的愿景驱动

3、 创新领导力的支柱三:使命

创新领导力的使命认定

4、 创新领导力的支柱四:价值观

创新领导力的价值观宣扬

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第四单元:创新领导力的落地系统

1、 定战略

2、 创新战略的内涵

战:做什么

略:不做什么

3、 战略规划工具之战略五察

n 趋势

n 客户

n 竞品

n 机会

n 自身

4、 战略选择工具之同步化

n 差异化

n 聚焦化

n 低成本

5、 提能力

n 提升员工思维能力

n 提升员工治理能力

n 提升员工执行能力

6、 抓落实

n 聚焦**重要目标

n 关注引领性指标

n 坚持规律性问责

n 采取激励性积分

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