当前位置: 首页 > 职业素养 > 综合素养 > 敬业 危机 奉献 责任
【课程收益】
促进团队融合,增强团队凝聚力,塑造团队精神
提升服务意识,工作主动性与积极性;
加强奉献精神的提升;
培养高效能习惯,做到爱岗敬业
统一团队价值观,强化员工的主人翁责任感
建立员工归属感,树立感恩心态
【课程特色】
体验式学习如何帮助进行学习?
体验式学习正如她的名字所暗示的那样……从体验中学习她是一种以学员为中心的学习方式,使参与者能够管理和承担与其他人共同学习的责任。
体验:一个能够让团队充分参与并与培训目标相关的培训项目
发表:分享感受和体会
反思:讨论与培训目标有关的体验或感受的真正意义
理论:深层次地推理(将反思提升到“现实世界”的理论依据)
应用:参与者确定如何应用从课程中的所学以及如何进行相关技能的练习
本次培训中应用项目体验及学员分享的模式,根据学员在培训项目过程中出现的问题,**学员反思自己及团队在做项目的过程中出现的问题,进行分析,经过讨论**后解决的流程模式,达到**大化的培训效果。
【课程时长】
两天
**天 上午 破冰 团建 打造构建团队信任基础
下午 打造团队激情 积极心态 执行力
第二天 上午 付出、协作、创新 竞合共赢
下午 服务意识提升 团队凝聚力
【课程大纲】
一、团队角色分析及自我角色认知
时间:D1 上午 09:00-12:00
1. 体验式培训认知
2. 团队和团队精神
3. 团队建设的重要性
4. 团队与个人的关系
体验活动(破冰 分组 团建 结死党)
时 间:30分钟
音 乐:《飞得更高》、《真心英雄》
场 地:标准
道 具:A1大白纸、彩色笔、即时贴
灯 光:全明
温 度:室温
活动形式:全员参与互动
【宣誓起航】: 参加团队训练,须先过此**关。宣誓、承诺立志**各项考验!
【破冰训练—建立家庭】选族长、绘蓝图、唱欢歌、朗家训。
项目目的:
1. 着重帮助参训学员培养自信心、突破心理障碍和极限、充分挖掘潜能、对自己重新进行全面认识,同时培养个人勇于面对挑战和开拓进取的精神;
2. 建立团队,共绘蓝图,并表达团队愿景。
3. 浓缩众人智慧,展示团队风采。提高参训学员的参与热情,形成良好的团队气氛。
体验活动:团队建塔
项目介绍:用报纸、胶带建一座又高又漂亮又稳定的塔(寓意企业的成长)。
项目目的:
1. 团队角色特点及优缺点分析
2. 团队角色自我测试及分析
3. 团队发展的不同阶段
4. DISC性格解析
5. 贝尔宾团队角色测试
6. 团队冲突化解
二、信任--构建团队的基础
时间:D1 下午 14:00-17:00
信任别人的领导者,从“我”开始,建立信任。他们对人的信任起点是100%,放弃控制,完全信任,相信对方有能力把事情办好,相信对方会全力以赴,相信无论出现什么局面,自己都有能力解决。
本节内容:
为什么说信任是关于自己的?
为什么人们习惯于将信任的决定权交给别人?
为什么人们总是把受骗的原因推到被信任者的身上?
不信任控制会导致团队管理成本增加,工作效率降低
体验训练:《心有灵犀》
时 间:45分钟
音 乐:《奉献》、《神秘花园2》、《信任》等
场 地:标准
道 具:眼罩
灯 光:微暗
温 度:室温微冷
活动形式:全员参与互动
项目性质:团队合作/双人配合
任务:团队成员两两一组,先握手一次后,戴上眼罩,在规定时间内进行三轮握手,找到和你**次握手的伙伴。
项目规则:
1. 整个过程中,所有队员不允许讲话、不允许摘下眼罩;
2. 除了握手意外队员之间不允许有其他的身体接触。
项目目的:
1. 增强队员间的相互信任和理解,这是构建团队的基础
2. 克服心理障碍,增强自信心、战胜恐惧
3. 学习换位思考
4. **身体接触打破大家之间的隔膜,在组织中建立平等的人际关系
5. 增强团队的凝聚力
三、掌握沟通艺术,提升服务意识
核心理念:
掌握自己的沟通现状,了解沟**程模式及沟通的障碍;
深入理解不同部门的紧密配合在企业竞争中的重要性,学会与不同部门成员是发展合作关系而不是竞争关系;
分析跨部门沟通的主要障碍、困难、冲突起源及根本原因;
了解企业内部跨部门沟通协作的不败法则,掌握成功沟通的必备技巧;
学习有效处理部门间冲突的技巧,透过理解与服务达到双赢,从而全面提升企业工作绩效。
体验活动:七巧板
项目介绍:一个团队分成几个工作组,模拟企业中不同部门或者各个分支机构,完成一系列规定的拼图任务。
分享内容:
1. 培养团队成员主动沟通的意识,体验有效的沟通渠道和沟通方法。
2. 强调团队的信息与资源共享,**加强资源的合理配置来提高整体价值。
3. 体会团队之间加强合作的重要性,合理处理竞争关系,实现良性循环。
4. 培养市场开拓意识,更新产品创新观念。
5. 培养学员科学系统的思维方式,增强全局观念。
6. 体会不同的领导风格对于团队完成任务的影响和重要作用。
四、付出与创新--团队协作力与创造力
人生付出的三种累积是什么?
大舍大得,小舍小得,付出是一种心态
付出是因为自私?凭什么这样说?
付出与索取得区别是什么?
付出是一种大我,给与越多,人生就越厚重;奉献越多,生命就越有意义。
体验训练:《突破》
项目介绍:缚住双手,怎能解脱,貌似不可能,突破惯性思维,解决团队问题。
项目分享:
1. 在受限制的情况下,怎样突破传统的思维方式来解决看似不可能解决的困难;
2. 突破思维定式;
3. 理解团队短板及木桶原理;
4. **特定环境,增加队友间的相互沟通。
五、使命与责任(团队责任意识与爱岗敬业)
时间:D2 上午 09:00-12:00
核心理念:
责任就是对自己使命的忠诚和信守,责任就是对自己工作的出色完成,责任就是忘我的坚守,来自于对集体的珍惜和热爱,来自于对集体每个成员的负责,来自于对自我的一种认定,来自于生命对自身不断超越的渴求——责任是人性的升华
1. 责任胜于能力,责任造就魅力
2. 有魅力才有吸引力,有吸引力才能有成就!
本节内容:
1. 责任者与受害者?
2. 为什么说负责任是一种心态?它的内涵是什么?
3. 人们为什么对责任敬而远之?
4. 推卸责任等于将自己定位为外力决定下的牺牲者
5. 负责人与负责任的区别是什么?
6. 不能拿别人的错误来惩罚自己的人生
六、赢在执行--打造团队执行力
核心理念:
1. 再好的策略计划,没有执行,一切等于零!
2. 执行的**要素(服从!绝对的服从!没有服从就没有执行)
3. 执行的四要素(绝对服从 不找借口 主动迅速 拿到成果)
4. 不懂得服从的员工是没有前途的员工!
5. 借口是成功的天敌!(找借口实际上就是推脱责任的表现)
6. 拒绝借口是迈向成功的开始!
7. 没有成果的执行没有意义(拿到成果,对结果负责)
体验活动:领袖的风采
适合对象:全员
时 间:60~120分钟
板书(受伤害者与责任者的不同)
灯 光:微暗
温 度:室温
项目收获:
快速提升团队凝聚力和战斗力,让公司各级干部迅速提升自身的管理水平;
让您的企业在**短的时间内找出您**关注的问题,并尽快消除;
统一员工思维,以积极乐观的职业态度投入工作;
使公司的各项决策能够得到有效地执行,全面提升各级人员的执行力;
激发团队的潜能,向“不可能”三个字说再见;
提升全员人际沟通的能力,营造和谐工作气氛,打造超能团队;
七、团队共创 协作竞合共赢
核心理念:
共赢是一种心态,共赢是一种取向,有一方先主动伸出共赢的橄榄枝,大家才有可能走向执手合作。
本节内容:
企业内外环境的转变要求团队领袖必须心态共赢、策略共赢。
共赢是将各种力量结合起来,将阻力也融合为合力,大家从中受益。
共赢的心态必然有体谅的表现,共赢的心态是为了“做大蛋糕”的共同追求。
体验活动《红黑大战》
时 间:90分钟
音 乐:《飞得更高》、《斗牛曲》等
场 地:标准
道 具:椅子
灯 光:全明
温 度:室温
活动形式:全员参与互动
红黑大战(竞合关系、双赢)
起源于20世纪80年代西方商学院的战略课程,主要目标是让学员体验在竞争及企业管理中战略思考与决策心态,培养双赢与竞合思想。
课程目标:
体验市场竞争与战略决策过程,认识竞争中心态变化。超越单纯“是非”观,调整心态,厘清目标。体验市场竞争的残酷性与现实性,认识竞争的意义与普遍性,合作的形成与必要,培养在竞争中合作的意识。认识更深层面的合作。了解双赢意识。人真正的“敌人”是自己;道德只能约束部分道德的人,法律才是利益的保障;不谋全局,不足以谋一隅;竞争是目的是发展自己;竞合:双赢之路;退一步海阔天空:相逢一笑泯恩仇:突破思维定势。
八、同创伟业 共绘蓝图(团队目标实现)
时间:D2 下午 14:00-17:00
核心理念:貌似不可能完成任务的前提,大家同心协力,同进同退,按照一个目标努力一定可以实现。激起团队热情,感受团队力量。
体验训练:《浣熊圏》
时 间:90分钟
音 乐:《感恩的心》、《众人划桨开大船》、《飞得更高》等
场 地:标准
道 具:绳子
灯 光:全明
温 度:室温
活动形式:全员参与互动
浣熊圈之同起同坐、浪潮、众人划桨开大船
请所有的组员双脚站立,双手握着浣熊圈,两只脚的距离需与肩同宽。接着,全体人员拉紧浣熊圈呈现**大化的圆圈,坐在地面上,在双手握着浣熊圈的情形下,按照顺时钟方向,像划船一样摇动起来,在貌似不可能完成任务的前提下,只要大家同心协力,同进同退,按照一个目标努力一定可以实现。气势磅礴,**大化激起团队热情,感受团队力量。
体验活动:《拥抱练习》
时 间:120分钟
音 乐:《感恩的心》、《神秘花园》等
场 地:标准
道 具:椅子
灯 光:微暗-全暗
温 度:室温微冷
活动形式:全员参与互动
活动内容:催眠语言引导
项目目的:
传递一种爱、一种真诚、一种付出,让人们感受到一种纯洁的真情,让人们感到人世间的美好,人与人相处不是一定要有利益才能成为朋友,人间总有一些人愿意付出自己的所有而换来美好的生活。
体验活动《蓝丝带》
主题名称:蓝丝带
目 的:祝福、鼓励、信心
适合对象:全员
时 间:30分钟
音 乐:《祈祷》、《祝福》、《我的未来不是梦》《真心英雄》
场 地:标准
道 具:蓝丝带
给学员系蓝丝带,系完后给学员一个拥抱,全部系完后站成一个圆圈。
灯 光:微暗
温 度:室温
蓝丝带代表信任、支持、责任和爱。
蓝色丝带 爱在点滴 互相拥抱
心灵感恩,互相感谢、互相鼓励、互相关怀、共创美好明天!
备注:根据课程时长安排,参训企业培训需求、团队特点等大纲及培训项目会有所调整(调整项目顺序或临时增加、减少项目或项目时间),强调实用、落地。
""