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马兆林

互联网时代商业营销与创新思维管理

马兆林 / 互联网金融和大数据分析高级讲师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程背景

当前互联网思维商业模式已经显示出对行业格局的超级威力和重构的本质。通过本课程学习,系统通过互联网思维、互联网商业模式、大数据精准营销等场景案例分析,启发掌握移动互联网时代业务产品研发、营销等创新思维策略、方法等。

课程大纲

一、 互联网 时代商业经济新常态

1. 解析供给侧结构性改革

2. 共享经济驱动新增长路径

3. 消费金融拉动新商业模型

二、 第四次工业革命

1. 互联网 N拉动全方位变革

2. 新一代信息技术成为推动商业常态

3. 物联网链接万物

课堂互动创新思维互动训练之一

Ø 思考几个问题:

A. 什么是思考(思维)?

B. 什么是创新?

C. 为什么要创新?

D. 创新的困难有哪些?

三、 互联网 时代创新思维模式

1. 互联网 时代企业百态

2. 传统企业八大考验

3. 跨界思维时代

4. 互联网思维匹配企业转型线路图

课堂互动创新思维互动训练之二

Ø 创新的障碍--外部因素

A. 市场因素

B. 投资因素

C. 主流客户的影响

四、 互联网思维创新商业营销模式

1. }用户思维:得屌丝者得天下

2. }简约思维:产品少即是多

3. }极致思维:服务即营销

4. }迭代思维:精益创业,快速迭代

5. }流量思维: 免费是为了更好的收费 

6. 社会化思维:普惠金融,口碑营销

7. 平台思维:打造多方共赢的生态圈

课堂互动创新思维互动训练之三

Ø 创新的障碍--内部因素:个人因素

A. 情绪

B. 思维定式

C. 传统知识标式

D. 风险规避意识

E. 恋旧

五、 管理创新中的互联网新思维

1. 组织扁平化

2. 管理失控化

3. 任务驱动化

4. 沟通开放化

5. 数据云端化

6. 管理与服务痛点策略

课堂互动创新思维互动训练之四

Ø 创新的障碍--组织障碍

A. 组织的资源

B. 组织结构

C. 价值观

D. 文化

六、 互联网 全网营销创新

1. 传播大于品牌

2. 微信营销

3. 二维码营销

4. 微创新、新体验、大营销

课堂互动创新思维互动训练之五

Ø 创新的3P原则

A. Positive  肯定

B. Prolific  大量的

C. Playful  趣味性的

七、 大数据-精准客户营销得天下

1. 大数据带来的思维变革

2. 商业变革和大数据的价值体现

3. 大数据带来的营销变革

4. 基于大数据场景精准营销

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