当前位置: 首页 > 职业素养 > 人际沟通 > 《赢在沟通:沟通技能的锻造与提升》
**篇 管理沟通的基本素养
**节:管理沟通的常用理论
1.古德定律:;成功的沟通,在于准确地把握他人观点
案例:《面试题》
2.费斯诺定理:学会倾听
案例:《碎纸机》
3.位差效应:平等交流是有效沟通的保证
案例:《将军尝汤》
4.管理者应具备的沟通技巧
案例:《皮包还在原处》
5.管理者应选择合适的沟通渠道
案例:《快去接电话》
6.男女沟通的差异
案例:《裸体的女郎》
第二节:管理沟通的思维障碍
1.惯性思维:只听或只看前半句,自然联想后半句。
2.先入为主:一听或一看是熟悉的内容,就先下自己的主观判断。
3.经验之谈:只要是自己专业或熟悉的内容,既是别人说完或写好了,也相当于白说或白写。
课堂训练:《思维习惯测评》
第三节:管理沟通的两大模型
1. 办事思维:高效沟通
案例:《职场中的一段对话》
2. 人际思维:建设性沟通
案例:《“拉郎配”的三次沟通对话》
第四节:管理沟通的表达技巧
1. 词汇语言
案例:《卧春》
2. 声音语调
案例:《倒鸭子》
3. 表情姿势
案例:《你的心思他永远不懂》
第二篇 管理沟通的技巧训练
**节:与上位者沟通技巧
1.注意说话的方式
案例:《二位解梦大师的不同说法》
2.注意说话的分寸
案例:《李军跟上司的工作请示》
3.有效倾听
案例:《肖部长与刘总的沟通对话》
4.敬畏上司
互动:《敬畏训练》
5.注重与上司互动
工具:《麦肯斯30秒电梯理论》
第二节:跨部门平级沟通技巧
1.内观原则
案例:《阿喀琉斯之踵》
2.尊重思维
案例:《富豪散步:尊重的力量》
3.同事间沟通风格类型
(1)支配型
(2)表达型
(3)和蔼型
(4)分析型
课堂互动:《同事间沟通风格类型测评》
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