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吕天兴

责任

吕天兴 /

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课程背景

责任胜于能力、责任比能力更重要、态度决定一切、你在为谁工作、为自己工作、感恩···这些都是我们企业这些年来经常做的、做的做多的,培养员工责任感、提升员工责任心、改变员工工作态度的必选课程。 但现在越来越多的企业管理者发现,曾经这些心灵鸡汤似的培训课程,现在对于我们的员工越来越不起作用了。道理他们都懂,可是没有人愿意再去认真的聆听与思考了。对于此类培训员工越来越抵触,我们的员工仿佛对其有了免疫力,已经出现了抗体----你们培训的目的无非是想让我们听话,好好的干活罢了!!! 在快餐化、碎片化的自媒体时代。大量的、同质化的信息被快速的复制转发。在一次次转发、一次次阅读,眼前一亮过后,留下的只是一时刺激人的感官,过目即忘。人们已经不再满足于从“鸡汤”中获得心灵的慰藉和解脱。 在信息化、物质化、利益化的时代,我们的员工不再寄希望与不能果腹的“鸡汤”----他们已经喝点太多了,他们现在最想要的是能够让他们果腹的“鸡肉”。 演讲者拿着麦克风对被组织的员工发号施令,呼喊口号,以煽情性的语言刺激学员,催化“感动”,打造全场每个人的“责任观”。这是中国式的感恩教育,中国式的责任教育。 然而无论是在学校,还是在企业,这种中国式的感恩教育,责任教育都是在“强迫”感恩,“强迫”责任。一个人的责任感不是一时可以成功的。 这实际上就是洗脑,他只不过是抓住了人心的弱点而已。这种跟传销差不多,其实起到的作用只是表面的。任何一个人,要是入了演讲者的道,讲完故事都是会流泪的,但是那不是他的真实情感,而是被故事和现场气氛渲染了。杀人犯也有脆弱的一面。 注重形式,过犹不及!真正的责任教育应长期正确引导,潜移默化。。。责任教育不能只依靠这种一次性的演讲,更重要的是通过长期而持续的方式去教育,让感恩和责任内化成人的习惯,而不再是需要强调来让人注意的事。 想了解,万米长跑的感受,最好的方法不是,我跑了万米后像你们来描述;最好的办法就是我们一起来跑一万米,你自己感受一下自己的心跳。

课程大纲

一、 责任概述

什么是责任?

责任从何而来?

责任和我们之间有着什么样的关系?

二、 责任的确立

如何来确定每个人的责任?

    在相互冲突的责任中,我们是如何选择的?可以规避吗?

    承担或不承担责任,会有哪些结果?

三、 如何提升我们的责任

确定你的底线,坚守你的底线

你是否知道你究竟是谁?你应该承担什么样的责任?你的底线在哪里?

注:全程互动,案例分析,演练


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