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何边

中层管理技能培训

何边 / “顾问 教练”型领导力系统 创始人

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课程目标

让中基层管理人员   1.懂得管理的真正含义   2.在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡   3.掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排,有条不紊地开展   4.提升上下级和各部门之间的协调沟通能力   5.学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置   6.提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率   7.提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源   8.提升激励员工的能力,让员工和管理者一起动起来,

课程大纲

  **部分 优秀管理者的素质模型和管理者的角色认知--帮你实现管理者的心理定位
  1.优秀管理者的素质模型
  2.管理的实质意义
  3.优秀员工、业务骨干和优秀管理者的区别
  4.从优秀员工、业务骨干到优秀管理者的五个转变
  5.优秀管理者的正确角色与错位角色
  6.五级领导人的特征
  7.企业发展到不同阶段对中层能力的不同要求
  8.中层管理者在企业中所处的位置和应起的作用
  9.管理者应该有的意识和心态
  10.游戏分享:“迷你企业游戏”中看中层的常见问题,清晰中层角色、作用和责任
  第二部分 管理者的管理技能
  一、系统思考能力---帮你学会对部门工作做系统铺排,有序开展,步步为营
  1.作为管理者应具备的全面系统的思维结构
  2.系统思考的三个方面
  3.系统思考的结构化分解思路
  4.案例讨论:面对部门工作目标,或一项重要任务,如何**系统思考做整体铺排
  二、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法
  1.计划管理的PDCA管理循环
  2.目标管理SMART原则
  3.计划分解的5W2H方法
  4.管理工具--甘特图的应用
  5.高效时间管理的20个方法
  案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里
  三、团队建设与组织管理---让你带出优势互补、精干高效的团队
  1.优秀团队的特征
  2.组织形成的五个条件
  3.组织的四层次—执行力中常被忽视的重要层次
  4.部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法
  5.团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源大化
  6.组织内上下级指挥汇报系统的五原则
  7.授权中常见的八种现象
  8.有效授权的七个层次
  9.游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效
  四、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来
  1.培育主体应有的心态定位
  2.四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点
  3.三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) OffJT(集中培训) SD(自我启发)
  4.如何制定培育计划
  5.岗上指导的五个步骤
  6.工作中教导的六个时机
  7.新员工培训的六个要点
  8.案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答
  五、沟通协调能力---帮你掌握沟通技巧,让团队减少内耗,协同一致完成目标
  1.以案例说明 沟通中常见现象及障碍点分析
  2.达成良好沟通应该具备的五大心态
  3.单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别
  4.沟通行为中的五个注意事项
  5.沟通中所蕴含的人性智慧
  6.部门间协作的四个关键和寻找互利方案的五个方法
  7.与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领
  8.如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长
  9.对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的
  10.案例讨论:企业中常见的主管与下属冲突问题的解决
  六、有效激励员工—让员工从“要我干”到“我要干”,打造自动自发的高意愿团队
  1.激励的原理:刺激—需求—行动
  2.激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论
  3.激励中的常见误区
  4.不同层次员工的不同需求
  5.工作中激励的六种方式
  6.案例讨论:如何让员工积极、高意愿地接受公司的挑战性任务
  七、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。
  1.执行中的常见八大误区分析
  2.如何从心态上提高执行力
  3.如何从行为习惯上提高执行力
  4.如何从制度的制定与执行上提高执行力
  5.控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化)
  6.案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸
  第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队
  1.何谓领导力:道&术
  2.领导与管理的五大区别
  3.领导的软权力与硬权利
  4.提升个人影响力的五个方面
  5.领导的四种类型
  6.情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格
  7.情境领导:针对不同性格的员工,调整领导风格
  8.教练型领导的核心:“人”的问题解决了,才能从根本上解决“事”的问题
  9.角色扮演:针对四种员工做领导风格的调整
  10.视频分析:从一段视频感悟,何为领导的魅力
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