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李根稳

90后大学生“雏鹰计划2014®”训练营

李根稳 / 职业化管理导师

课程价格: 具体课酬和讲师商量确定

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课程目标

 打破学员间的沟通协作障碍,快速促成团队融合  组建训练营学习班委并建立训练营的学习文化  营造热烈的互助、研讨、分享、践行的学习氛围  塑造学员空杯、投入、突破自我的学习心态  构建“死党制”的学习搭档机制,以加强学员间彼此督导之作用

课程大纲

 

**单元 角色认知:此时此刻,你是一个企业人

Ü 以企业的角度看自己,以企业家的眼光看自己

Ü 过去不一定决定现在,但现在一定决定未来

第二单元 团队认知:企业是一支正规军,容不得员工是游击队

Ü 企业和员工是什么关系?是军营和士兵的关系

Ü 企业需要员工,但员工更需要企业

Ü 虽说“铁打的营盘流水的兵”,但军队坚持高水平高质量地训练士兵,希望士兵优秀

第三单元 合格职场人训练:职场人的心态

Ü 改变或调整自己的心态——坚决执行、绝对服从

Ü 改变或调整自己的状态——脚踏实地,积极主动

Ü 改变或调整自己的习惯——当日事,当日毕,提前到办公室

Ü 改变或调整自己做事的方式——系统思考,双赢思维

Ü 改变或调整自己为人处事的方式——主动沟通,团队协作

(一)企业需要好员工,你准备好了吗?

*        衡量优秀员工有几个指标

*        优秀员工不是天生的,你也可以锻炼成长

*        今天不是优秀员工没有关系,关键是要为成为优秀员工而全力准备

*        无论世界如何巨变,对优秀员工的需求不会变,你不想成为它吗?

(二)成为优秀员工不难,难的是一直“敬业”下去

第四单元  智慧的源泉

Ü 角色的转变

*      从“天之骄子”走向“普通百姓”

*      从“眼高手低”转向“脚踏实地”

*      从“无助迷茫”开始“坚定目标”

*      从“拖拉散漫”变为“严格自律”

Ü 起航的意义

*      案例分享:涅槃重生

*      大学生从业容易走进的8大误区

*      90大学生的优势与劣势分析

*      讨论:我为谁而工作?——职场新人大的问题是态度问题!

Ü 智慧的源泉

分享 讨论:

*      企业员工的“四品”

*      员工工作的“四态”

*      人生成长的“四境”

*      工具:现场生发智慧

第五单元 职场正能量

Ü 人生**大事

*      思考:我是谁?

*      互动环节:剖析“我”的优势和劣势

*      如何找准自己的位置和角色——天才的状态

*      人在职场:工作角色与定位

*      现场指导:商务礼仪

Ü 认知正能量

*      发掘自己的正能量

*      培养自己的正能量

*      人的三面性

*      错位法则

Ü 职场正能量

*      视频一:我快乐吗?——快乐的能量

*      视频二:我幸福吗?——行动的能量

*      分享:领导即老师/能力即方向

*      工具:每天三个善行、五个善念、十个微笑

第六单元 成功的法则

Ü 谈论:成功的标准?

Ü 感悟:成功的起点?

*      分享:马斯洛的需求层次理论

*      案例:学会喝马桶水的人

*      感悟:成功是从优秀员工做起

*      分享:工作的质量往往决定生活的质量

Ü 如何科学做好职业规划

Ü 视频 感知:《Paul的成功》

第七单元 点亮智慧人生

Ü 我与团队共成长

Ü 天机可以泄露:

*      解码:影响人生/工作的结果?!

Ü 我的成长机会:

*      行动创造价值:生命周期

*      科学运用潜意识的力量

*      工具:学会使用人生的放大镜与缩小镜

*      视频 感知:背后的力量

Ü 分享:如何做到“用心工作、快乐生活”

Ü 视频:《点亮智慧人生》

     第八单元 自由问答环节

Ü 学员分享

Ü 自由问答

Ü 作业:“我”的成长计划书

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