确保每一位参加者能亲身体验及发掘有效团队的重要元素，例如目标一 致、信任、开放的沟通、欣赏、规范、领导才能及愿意承诺；  体悟团队的作用，增进对集体的参与和责任意识，消除抱怨与负面冲突， 在今后的工作中保持正面和积极的心态；  掌握克服团队沟通障碍的技巧，增加亲和力、影响力；  增强管理人员的领导意识和领导艺术；  促进团队内部相互理解、相互欣赏与相互信任；  享有感恩的心与周遭的人、事、物产生真诚互动；

 

一、共同目标

什么才是团队作战的方向？什么才是产生高绩效团队的要因？

在现实中，团队绩效不高，是因为难度较大，还是觉得成功离

我们较远？是因为失败而放弃，还是因为迷茫、倦怠而失败呢？

二、主   动

冠军、奖杯和荣誉属于运动员而不是观众，团队需要成员参与而

不是观望，需要积极主动而不是消极等待，需要全情投入而不是

患得患失。

三、100%负责任(主人翁意识）

我是否是一个负责任的人？我对个人、团队做出了什么？我为此

承担了什么责任？团队中若有人不100%负责任，团队就会……

对角色的认知有多深？对“责任”的理解有多深？“领导”意味

着什么？下属的不负责任会对领导和团队带来什么？

深刻理解领导肩负的责任与压力！

四、合   作

各自为阵会坐以待毙，自我保全却自我失去，这是什么原因？

专注于自身的提高，还是关注团队的完善？

靠自己的全力打拼，还是创造团队的共同成功？

五、有效沟通

问题在哪里？为什么出现这样的错误？我们的效率为什么低下？

您的团队中上、下、左、右是否能有效沟通有效的沟通，

可以扫除执行障碍，降低执行成本。怎样我们可以做得更好。

六、信   任

团队更需要伸出的手，还是更需要信任的心？团队能够托付的，

仅仅是几件任务，还是成员的生命？信任仅是对成员的精神鼓

励，还是自身要穿越的重重考验？

七、感   恩

欣赏、宽容和心存感激是优秀团队的黏合剂，是言语塑造不出的

心理契约。独特的课程设计，独特的情景体验，独特的心灵洗礼。

八、共 赢

什么才是共赢呢？共赢是一种心态，还是利益均等呢？

共赢与个体去赢到底是怎样的一个关系呢

在市场、社会中：是双赢（输）、单赢（输）共赢是……

九、创  新

在当今瞬息万变的时代，什么才是发展的硬道理？是墨守成规

依然重复昨天的故事，还是不断的创新突破才能飞速发展呢？

十、激情与活力

智慧在什么状况下才能充分发挥呢？是意志消沉还是充满激

情与活力？如何才能使团队中的每一位成员有一个积极的心

态去面对工作，去充分发挥自己的聪明才智呢？