Module 1.

组建学习团队

•充份激发学员学习动力，

•使学员充分认识到在大的职业竞争背景下基层管理工作在企业发展过程中起到的关键性作用

• 形成团队学习的形式和氛围，

•掌握管理者的角色定位及在团队管理中的作用

• 将学员组建成6个学习小组

• 制定小组内部学习目标和任务

• 制定6个小组之间的学习竞赛规则并进行展示

•管理者的角色认知及角色转换

•在团队管理中的作用

Module 2. 了解团队建设与管理的问题

• 对团队建设与管理中存在的5个问题进行深入分析

团队建设与管理中存在的5个问题

•团队管理未能形成对企业目标的支撑 

•团队管理缺少对企业“三基”的支撑 

•团队管理未能解决精细化带来的摩擦 

•团队管理未能形成班校家全方位功能 

•团队建设未能越过管理中的三个障碍 

摩擦

Module 3. 团队建设与管理的思维转换

• “三全”管理思维的转换

• “人本”管理思维的转换

• 了解不同工作驱动力带来的

管理差异

• 了解员工工作中的4个需求

。三种管理团队类型分析（销售、生产制造、研发管理）

• 三全管理思维的原理与作用分析

• 人本管理思维的原理与作用分析；

• 掌握快速提升员工工作能力以及应变能力的工具和技巧；

• 掌握提升员工执行力以及员工间配合度的管理方法和技巧；

• 掌握提升员工归属感，形成团队管理模式和技巧

• 员工工作驱动力的分析与对比

• 员工需求分析

• 如何在管理中满足员工的多项需求

• 研发管理团队技术型人才多，他们更多是学习和创新，针对这种工作特性，侧重于他们的管理方式分析

Module 4. 团队建设与管理的方法和工具1

• 学会使用实践学习工具：案例管理法

• 案例管理法的作用

• 案例管理法的构成

• 案例管理法的操作技巧（练习）

Module 5. 团队建设与管理的方法和工具2

• 学会运作团队管理机制的七个工具

管理机制的作用

• 活力管理机制

• 轮值管理机制

• 竞赛管理机制

• 链锁管理机制

• 评议管理机制

• 荣誉管理机制

• 分享管理机制

Module 6. 团队建设与管理的方法和工具3

• 学会团队建设与管理的透明化方式与工具应用

• 什么是透明化

• 透明化在管理中的作用与应用

• 透明化管理的辅助工具（管理工作进度）

• 如何应用

Module 7. 团队建设与管理的方法和工具4

• 学会团队建设与管理的日常化方式与工具应用

• 什么是日常化

• 日常在管理中的作用与应用

• 日常化管理的主要辅助工具（管理会务）

Module 8总结与行动计划

总结

重要知识点分享

行动计划表

学员分享

行动转化工具-《课后行动改善计划》

---**学员的总结分享帮助学员巩固所学，并清晰自己需要提升的方向

---帮助学员形成行动改善计划，辅助知识到行动的转变