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刘有法

管理团队的“满汉全席”——双赢领导力

刘有法 / 实战营销讲师

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课程目标

管理团队的“满汉全席”——双赢领导力

课程大纲

(一) 洞悉能力(知贤)

A 为何提升洞悉能力;

B 如何提升洞悉能力

1 入职资格:(1)营销经理资格(2)营销员(营业员)资格

2 评判标准:(1)“三大要素”(2)“四档分类”

C 归纳语


(二) 激励能力(合贤)

A 为何提升激励能力;

B 如何提升激励能力;

1 薪酬激励:(1)经理人薪酬;(2)营销员(营业员)薪酬。

2 情感激励:“六同”设计

C 归纳语



(三) 授权能力(任贤)

A 为何提升授权能力;

B 如何提升授权能力;

1 授权类型:(1)授权原则; (2)授权分类。

2 领导诀窍:(1)“借力塔” (2)授权比例。

C 归纳语


(四) 驾驭能力(考贤)

A 为何提升驾驭能力;

B 如何提升驾驭能力;

1 考核要素:(1)“五大要素”;(2)“关键指标”。

2 结果处理:(1)“两把工具”;(2)留人放人。

C 归纳语


(五) 教授能力(教贤)

A 为何提升教授能力;

B 如何提升教授能力;

1 情感营销 2 借势营销

3 品牌营销

C 归纳语

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