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贾君新

领导与创新思维

贾君新 /

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课程大纲

课程大纲:

  **部分:领导智障与超越

  一、企业家与环境的互动
  三、传统市场竞争与信息时代市场竞争
  三、个人概念障碍
  五、决策的陷阱
  五、中国人的人际关系社会取向的特征
  七、人情与面子的理论模型
  七、组织中中国人的心理与领导行为
  八、基于战略的企业系统变革分析模型
  九、创造性问题解决的模型
  十、组织的七大智障
  十一、以系统观点解释复杂状况的层次

  第二部分:领导者需要什么样的思维?
  一、我们需要什么样的思维?
  二、思维的特征
  1、间接性
  2、概括性
  3、目标性
  4、逻辑性
  5、精确性和模糊性
  三、思维的三大阶段
  四、思维的主要类型
  1、直觉思维
  2、发散思维
  3、系统思维
  4、直觉思维
  五、企业管理创新的分类
  1、概念创新
  2、组织创新
  3、技术创新
  4、产品创新
  5、市场创新
  6、营销创新
  六、创新思维的基本概念
  七、创新过程三阶段:
  1、寻找目标---发现并界定问题;
  2、构想创意---获得思维产品;
  3、论证实施---证明并付诸实践。

  第三部分:怎样提高领导者的思维能力?
  一、如何跳出思维定势
  二、怎样拓展思维视角
  三、如何发挥团队智慧创新思维概论
  四、.解决问题的几种常用思维方法
  五、.培养创新思维能力的几大途径
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