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AI新时代:中层/新任管理者 胜任力赋能与领导力重塑
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【课程大纲】:
**单元: 管理及角色认知
1.对管理的正确理解
管理的目的:搞清楚重点是拿结果还是维稳定?
管理的本质:是管人还是管事?
管理的手段和价值观:用什么衡量管理的成败和管理者是否合格?
管理活动的内涵解读:计划,组织,控制,领导,协调究竟是做什么?
2.企业管理的基石原则
家文化与制度文化的基础关系:家的氛围和制度文化怎么协调?
人性化与人性管理的区别。要不要人性化管理?
幸福与成功的优先选择:员工幸福和商业成功哪个是根本
公平与效率的矛盾平衡。要效率,公平要不要?
3.中层管理者的职责和角色
立场和中枢角色的体现:企业对团队管理者的三点期望
团队多面手:
与事有关:决策人,设计师,监督者,问题终结者
与人有关:导师,教练,啦啦队长,心理按摩师
4.中层及团队管理者的八大管理技能
目标与计划管理
会议管理与时间管理
有效沟通与跨部门协同
员工及团队管理,培育下属及人员激励
重要的管理原则
实事求是原则
灰度管理原则
主要矛盾原则
双线平衡原则
第二单元:AI新时代的领导力重塑
领导力定义
领导力本质
【话题讨论】:凭什么当领导,凭什么追随你?
领导力行为
技术洞察:对AI技术的理解和影响
AI的训练及工作原理
AI对商业和生活的影响
AI在企业的应用场景
【案例分析】马斯克&奥特曼思维方法
变革推动:
洞察变化,规划发展
挑战现状,推动变革
【方法练习】变革推动7步曲
创新思维:
基于**性原理的本质创新
【方法练习】三步法发散创新思路
基于人性模仿学习的借鉴创新
【方法练习】四步寻找技术问题新思路
团队协作:
基于跨领域跨团队的更广泛协作
建立协作平台,提升横向领导力
【模型分享】横向领导力方法论
人文关怀:
关注关心员工,重视提供情绪价值
关心员工职业发展,创造成长条件
【模型分享】AI和人脑的对比分析
六维领导力
规划与推动;学习与教导;影响与促动
第三单元 工作绩效管理核心技能
1.目标管理与难点突破
目标感:养成凡事以终为始的习惯
目标管理:向上对齐,向下把关,向前继承
【实战模型】:三级目标管理系统框架
目标制定法则:
SMART法则,确定性和模糊性
挑战性法则,目标难度多大比较合适?
难点突破:如何找到关键难点及突破策略?
【实战演练】:关键难点突破四步法推演工作瓶颈突破
工作拆解化难为易
工作拆解:从什么角度进行拆解
实战工具:WBS分解及拆解模式
【实战练习】:工作项目拆解
MECE 法则:不重不漏
颗粒度:拆到什么程度为止?
任务池:建立任务池有什么好处?
量化管理合理分工
分工策略:先重后轻,用人之长
如何用人之长:知之者,好之者,乐之者
工作授权方法:5个步骤
量化落实工具:5W2H&三定表
可视化管理:共识承诺及可视化方法
绩效考核反馈辅导
问题认知:人性在考核压力和利益关联面前更有可能展现更大张力!
绩效考核的量化设计方法
【方法工具】绩效考核表模板
绩效考核的有效性要点
绩效辅导
【方法练习】GROW启发工作改进
第四单元 有效沟通核心技能
沟通的核心动作及策略
倾听的层次和要领方法
【练习】不同对话场景的倾听和理解
赞美的公式和方法
批评的策略和方法
说服的策略和公式
沟通场景演练
积极反馈场景及演练:积极反馈说什么?
【模拟演练】快速掌握送赞美要点
批评场景及演练:如果一定要批评,要怎么说,注意哪些方面?
【模拟演练】开门见山批评法
工作授权场景演练:如何让下属准确理解工作要求?
【模拟演练】委托授权充分沟通信息方法
激发工作意愿场景:如何激发工作意愿?
处理抱怨场景演练:面对不满和抱怨的沟通策略
【模拟演练】从诉求到共识
说服场景演练:怎样让下属打开心扉?
【模拟演练】先跟后领说服法
第五单元 人员管理的核心逻辑
人性理解
复杂人性 -- 六性人
马斯洛需求理论
心理学规律
行为和决策的影响支点
常见的心理偏误
个性管理
冰山模型
DISC识别
第六单元 团队管理和员工管理关键方法
管人还是带团队:人员和团队管理,放任,控制,还是塑造?
【模型分享】塑造三要素理论
带团队的原理:人是环境的产物,也是环境的动物。积极环境造就积极的人。
带团队结构:三层结构,以上带下
【模型分享】带团队金字塔结构
环境塑造:建立愿景价值观,树立榜样,牛不喝水至少把牛牵到河边。
【方法工具】文化建设方法模板
带团队三个策略:领导带头,骨干带动,群众发动。
【方法工具】以身作则十对照表格
【方法工具】群众路线工作方法清单
用好骨干:三重作用,四个环节。
【方法工具】骨干建设方法表格
文化建设:抓好开放沟通,高效务实做事及其他。
【方法参考】民主生活会模板,吐槽会方法清单
员工管理:为什么及如何 以事为先,以事管人?
【模型参考】能力态度分解表格
【方法工具】以事管人方法表格
员工管理:基于态度&能力维度,因人因事因时因地的策略
【方法工具】四因分解表
第七单元 培育与激励关键方法
培育员工
克服旧习:要教人干,不要下手干;不要背他的猴子。
721法则:本事都是练出来的,当然高手点拨也重要。
【方法工具】岗位能力框架分级标准
ASK:你想改变他的技能,知识还是态度习惯?怎么改?
【案例分享】如何改变随地方便的习俗?
OJT: 好的教练到底是怎么带教徒弟的?
【方法工具】OJT带教分解表
师带徒管理:如何建立有效的师徒制机制?
【方法工具】师徒制管理动作参考表格
激励调动
主角激励:为下属的长处搭建舞台。工作的幸福是对特长的自我表达。
【方法工具】12剧场激励法
欣赏激励:好消息和表扬,带来整天好心情。
【方法练习】送赞美行动计划
竞赛激励:你追我赶,争先恐后源于人性本能。
【方法工具】团队PK设计法
成就激励:工作的自豪感莫过于从胜利走向胜利。
【方法工具】里程碑分段法&胜利战役组织法
感受激励:荣誉感、自主感、归属感,关爱感,危机感等的激励方法。
【方法工具】快乐工作设计参考表格