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一、项目成果输出
1、标准课件包 引导每个学员开发一门解决具体问题的岗位微课,包含《微课内容设计表》《情景微课脚本》《视频微课》等成果。
2、精品微课程 指导每个学员在自己的课程基础上,制作一个3~6分钟可在企业内部传播的精品视频微课作品。
3、微课开发员 输出20~25个能够开发动画视频微课的微课开发员,形成企业后续开发系列微课的种子力量。
二、项目价值体现
1、提升学员综合能力 本项目要求学员在学中习、在习中练,在练中教,在教中评,形成一个完整的闭环,大幅提升学员的综合能力。
2、组织绩优经验内化 本项目在产出成果的过程中,学员能够利用老师提供的各种模型、工具、表单,进行经验萃取,开发课程,制作微课,项目结束后,可以按照组织的规定,分任务进行内部成果多次输出,逐步完成组织的绩优经验的内化,让内部的知识转化为企业的资产。
3、构建内部学习文化 **本项目的学习,让学员找到萃取、开发、设计的乐趣,回到工作中,能够以点带面,让更多有经验的员工乐于学习、愿意分享,从而形成企业学习文化。
三、项目特色亮点
1、目标实用 学员
根据自己的工作内容,聚焦一个工作场景,制作一门解决实际问题的精品微课。做到内容案例化,案例情景化,让受众在观看时,有很强的代入感,观看后,可以实现工作上的迁移。
2、方法系统 情景教学 案例讨论 作业练习 点评指导 作品评比
3、操作简约
本次学习,使用体验感**的配套软件工具,打破了有些学员对软件操作的恐惧感,让学员学习实践后,有能力、有意愿继续开发各种微课。
4、增值服务 课程结束后,提供相关的线上服务。
三、项目特色亮点
成效
时间
4天(标准版)
5~7天(增量版)
2~3天(压缩版)
通关学员数量
15人左右
20人左右
10人左右
成果保证程度
微课脚本
情景视频微课(拍摄 录制 剪辑)
微课脚本
动画场景视频微课(拍摄 录制 剪辑 万彩场景)
微课脚本
普通视频微课(录制 剪辑)
五、项目授课对象
中基层管理者、岗位经验标兵、企业内训师、微课制作人员
六、项目宣传话术
组织里的个人优质经验,**问题聚焦,经验萃取,设计开发成具有情景感的小微课程,供有需求的员工随时随地学习应用,是个人经验价值传承的**实践。多个岗位共创共建,开发成形式丰富的微课,**比赛筛选,迭代升级的方式,形成企业的微课体系,从而真正达到隐形经验显性化,显性内容标准化,标准成果生动化,生动形式价值化的效果。
七、项目实施内容
时间
训练内容
半成品输出
课前准备
一、需求沟通,学员分组,名单确认
二、安装WPS、万彩动画、PC版剪映软件
三、提前学习老师提供的视频(PPT制作基础、剪映基础、万彩基础)
统一知识起点
第
一
天
开班仪式
1、公司领导开班讲话
2、学习要求发布
3、分组团队建设(班委建立)
组建团队
微课选题
(9:00~12:00)
导入 企业微课几种形式讨论
1.动画类微课 2.拍摄类微课
3.录制类微课 4.情景剧微课
一、主题以小见大
导入:这些选题的问题在哪里?
(一)主题聚焦
1.寻新点 2.抓重点 3.找痛点
(二)标题设计
1.标题首先做到精准 2.标题其次也讲艺术
练习:举手抢答更改表格中的三组标题
(三)撰写目标
1.目标的价值体现 2.目标制定的法则
通关:聚焦自己的岗位工作,写出微课标题及目标
二、结构法度严谨
导入:课程设计模型
(一)万能百搭的黄金圈
1.导入开心 2.洞见开眼 3.结尾开悟
(二)一贯到底的逻辑线
1.三种归纳逻辑顺序 2.四种演绎逻辑顺序
示例:优秀学员作品分享
《微课主题设计表》
萃取设计
(14:00~17:00)
三、内容加工提炼
1.内容要点提概念 2.内容要点编口诀
3.内容要点列公式 4.内容要点建模型
实践:提炼关键概念头脑风暴
四、情景贯穿始终
问题:你的课程设计到了哪一层级?
1.导入激活情景设计 2.讲解落地情景设计
3.结尾升华情景设计
五、脚本设计通关
导入 学员作品及对应脚本
1.脚本画面要求 2.脚本文字要求
3.脚本标准模型 4.脚本编写要领
通关:每个学员根据自己的主题、内容、情景,规划微课脚本结构。
《微课脚本》
查漏补缺
(晚上)
指导每个学员撰写完整的脚本
第
二天
微课制作(Ⅰ)
(9:00~12:00)
一、PPT锦上添花
导入:优秀微课PPT的模样
(一)PPT构思框架
1.PPT审美标准 2.PPT设计架构
(二)PPT素材搜集
1.内部素材拍摄 2.外部素材渠道
3.提供素材运用
(三)PPT制作技巧
1.画面设计 2.动感设计
3.辅助功能 4.智能技巧
练习:熟练掌握PPT各项技巧。
《微课PPT》
微课制作(Ⅱ)
(14:00~17:00)
二、剪映鬼斧神工
(一)**视频图片处理,打通以下功能
1.界面认识 2.画布设置 3.元素添加
4.声画分离 5.拼接转场 6.参数调整
(二)**现场制作视频,打通以下功能
1.素材运用 2.特效运用 3.智能语音
4.数字人物 5.字幕识别 6.视频审美
练习:运用剪映功能,剪辑制作局部视频。
《局部片段视频》
查漏补缺
(晚上)
指导学员,综合运用剪映与PPT,开始制作视频片段
第
三天
微课制作(Ⅲ)
(9:00~17:00)
三、万彩精彩纷呈
(一)万彩动画界面认识
(二)万彩动画要素运用
1.背景效果 2.镜头妙用 3.特效添加
4.文字标注 5.人物角色 6.语音匹配
8.场景运用 9.元素借用 10视频生产
练习:利用万彩动画,制作小场景。
(三)万彩动画综合运用
1.画面场景审美 2.角色与主题匹配
3.优秀作品元素借鉴 4.效果重复使用技巧
5.跨软件元素共用技巧 6.多元形式综合运用
练习:运用万彩动画,制作片段视频。
《局部片段视频》
查漏补缺
(晚上)
指导学员综合运用三种软件,规划视频微课初稿
第
四天
微课制作(Ⅳ)
(9:00~12:00)
四、完整视频制作
导入 优秀作品观赏分析
(一)视频微课制作流程
1.根据脚本配音 2.匹配画面素材 3.整体画面补丁 4.配置音乐音效 5.添加视频字幕
(二)视频微课打磨要领
1.画面场景感 2.前后一致性
3.观看代入感 3.简洁有效性
修改打磨:学员展示局部视频,根据老师意见修改完善视频微课。
《情景视频微课》
一、规则宣布,领导评委介绍
二、学员展示5分钟微课作品
三、领导评委点评
四、优秀评奖
五、证书颁发
六、资料交接(学员微课脚本,视频微课)
《微课脚本》
《情景视频微课》
注:晚上辅导沟通是学员产出成果优劣与否的关键,也是本项目**有优势的环节之一。辅导时间为2~3小时,需按半天进行收费。采购方预算时,请考虑做好计划。
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