当前位置: 首页 > 职业素养 > 商务演讲 > 魅力时刻——思维导图轻松玩转商务演讲
前言:演讲无处不在
1. 什么是演讲
2. 演讲的作用
3. 演讲的使用范围
4. 演讲的两种形式
1)有稿演讲
2)无稿演讲(即兴演讲)
**轮演讲实操练习:学员依据特殊规则进行自我介绍
互动游戏:“想易做难”特殊规则下的石头剪刀布
**讲:思考力——用思维导图玩转演讲
思考设计工具:思维导图
一、什么是思维导图
1. 思维导图的来源
2. 思维导图的作用
练习:小组完成相应主题的思维导图(初画)
二、思维导图对演讲的助力
1. 发散演讲的思考维度
练习:如何应对刁钻的面试官
练习:如何打破线性思维的局限
2. 搭建演讲的内容内在逻辑
3. 增强演讲稿件的速记能力
三、绘制思维导图的注意事项及四大特点
1. 思维导图的构成要素
1)线条加文字
2)色彩加结构
讨论:为什么要使用关键词而不是句子
练习:用思维导图解决问题——在不破坏杯子并且不改变角度的情况下将杯子里的水排空
2. 思维导图的四大特点
1)结论先行
练习:让学员针对一个逻辑混乱的工作汇报进行整理并准确表达出要点
2)上下对应
3)分类明确
练习:让学员对给出的信息进行分类旨在掌握MECE原则
4)排序逻辑
练习:让学员读文章并画出思维导图
第二讲:逻辑力——用框架结构设计演讲(呈现视听盛宴)
一、成功的演讲对团队的影响和积极作用
1. 转变听众心态
案例分析:李开复的《世界因你不同》演讲片段
案例分析:观看马云演讲视频片段《平凡人如何不平凡》感受心态的转变
2. 让听众下定决心
案例分析:观看柴静演讲视频片段《穹顶之下》感受决心的力量
3. 让听众采取行动
案例分析:观看电影片段《华尔街之狼》体会如何让听众采取行动
二、演讲的开头(前菜)
1. 开头的作用(开头如同开胃菜)
1)引起注意
2)预览主题
3)情景带入
2. 如何确定主题与主线
3. 如何让思路更加清晰
4. 呈现精彩的开头的常用方法
1)想象法
2)提问法
3)故事法
视频学习:奥巴马《开学**课》演讲片段,学习如何讲故事
思维导图练习:为自己的演讲开头搭建框架
第二轮演讲实操练习:学员依次对自己的开头部分进行登台讲解
三、演讲的正文(主菜)
1. 正文的作用和认知
2. 如何搭建正文的结构
1)三三制结构搭建
2)主论点与分论点的层次构建
3. 如何让正文中的观点更具说服力
1)纵向结构的层次搭建
2)观点的深挖空间
3)如何支撑纵向观点
视频学习:柴静《穹顶之下》演讲片段
4. 如何让正文中的观点更加夯实
1)横向结构的层次搭建
2)观点的拓宽空间
3)如何支撑横向观点
小组讨论:陈道明微博事件
5. 呈现正文的常用方法
1)叙述——站在人类学高度剖析如何讲好一个故事
2)解释——学习如何解释生僻概念
3)推论——学习如何让演讲的逻辑性更强
视频学习:奥巴马《开学**课》演讲片段,学习因果关系的搭建与运用
思维导图练习:为自己的演讲正文搭建框架
第三轮演讲实操练习:学员依次对自己的正文部分进行登台讲解
四、演讲的结尾(甜品)
1. 结尾的作用
1)感恩听众
2)回顾要点
3)呼吁行动
2. 避免不恰当的结尾方式
1)谢天谢地
2)推卸责任
3)侮辱智商
3. 万能结尾方式
视频学习:奥巴马《开学**课》演讲片段,学习如何为演讲结尾
思维导图练习:为自己的整篇演讲搭建框架
第四轮演讲实操练习:学员依次对自己的演讲大纲进行登台讲解
第三讲:表现力——用自信台风秀出演讲
一、常见的演讲风格
1. 激昂型
视频学习:《华尔街之狼》电影片段
2. 稳健型
视频学习:柴静《穹顶之下》演讲片段
二、演讲的效果呈现
1. 如何讲清楚——学习如何条理清晰地表达复杂信息
2. 如何听明白——为什么我们会时常所答非所问
3. 如何记得住——信息真的是越多越好吗
三、演讲的常用表达方法
1. 时间法——流程类信息表达
2. 比喻法——抽象类信息表达
3. 变焦法——说服类信息表达
视频学习:奥巴马《开学**课》演讲片段,学习怎么把观点进行变焦
案例分析:OPPO手机的成功营销、北京大学教授浅谈中美印的国民文化
第五轮演讲实操练习:小组PK即兴表达
四、演讲的舞台呈现
1. 如何克服紧张
1)转移注意力
2)控制压力感
互动练习:让学员在实践中找到如何控制自己的紧张压力
2. 找准舞台站位
1)登台的方向
为什么有些人一登台就能看出谁是专业谁是业余的
2)舞台能量点的寻找
a站在舞台的什么位置**合适
b如何寻找这个位置
c学员登场感受各自的能量点
案例分析:某演说家克服演讲场地纵深空间过大案例
3)讲桌的正确使用
**照片和现场体验来认知演讲桌对演讲者的正反向作用
3. 善用肢体语言
1)眼神交流
a眼神的重要性
b正确使用眼神
c心灵之眼
2)手势助威
a错误的手势
b适当的手势
第六轮演讲实操练习:所有学员依次展示自己的演讲作品(成果展示)
注:本课程由于高度强调实操练习,学员将在讲师辅导下进行登台演讲实操
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