高荣课程

课程目标：通过对新进员工进行职业态度和职业化精神的培训，增强其爱岗敬业、诚实守信、责任感、成就导向等方面的素质，加快职业人的角色认知，达到企业新员工在职业道德和职业操守的要求。...

课程目标：1.认识压力及压力过大的危害？ 2.学会排解自己的压力 3.学会管理自己的健康 4.学会合理的时间安排 5.学会管理自己的情绪 6.培养积极的阳光心态...

课程目标：早在2000多年前，孔子对于人生应该怎样度过、怎样规划，作如此论述：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 人一持中大部分的时间和精力都要跟职业发生关系，职业成为一个人安身...

课程目标：在新的形势、新的竞争条件下，电力将如何应对新的变化？如何建立新的竞争优势，如何生存和发展？在经济全球化的今天，首先要解决的问题不是规模、网点的问题，不是经营战略和经营模式的问题，不是技术和服务的问题，而是在经营管理中最急需要解决的执行力问题...

课程目标：在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任，从某种程度上说，对角色饰演的最大成功就是对责任的完成。正是责任，让我们在困难时能够坚持不懈，让我们在成功时能够保持冷静，让我们在绝望时努力不放弃。...

课程目标：学习中国传统文化的精髓； 是传承中华民族美德的必要； 是管理职业化的必要； 管理者与员工之间沟通感情、相互理解的必要。...

课程目标：沟通是人与人之间思想与感情的传递和反馈的过程。沟通能力是管理者服务内部客户和外部客户时所必须具备的能力。在应对各种人际关系时，每个人都面临沟通方式的选择，每个人都需要学习沟通的策略和方法，并通过适当运用沟通技巧来达到沟通目的。 良好的沟通...

课程目标：1、清楚认知电力中层管理者的角色定位； 2、培养、加强电力中层经理的执行能力； 3、掌握电力中层经理应具备的综合素质及领导艺术的修炼。 4、与上下级单位的沟通和公关； 5、上下沟通、上传下达、信息沟通的基本素质； 6、掌握提高团队...

课程目标：通过学习使学员学习正确的工作态度；解决员工的工作误区；掌握如何与人合作以及沟通等多项工作技巧；促使学员能更快、更好的投入到工作中。 ...