杨文利课程

课程目标：阐述时光的四大属性，激发学员内在的工作热情和只争朝夕的工作精神； 带领学员学会设定目标，进而合理规划自己的行程； 双P双C的品质导引，让学员具备掌握时间管理的品质基础； 说明工作事项轻重缓急的判断标准，并带领学员学会排序的科学方法； ...

课程目标：帮助学员理清思路，明白工作中的难点和素质提升的重点； 全面系统地讲解老板职业化变迁的内容，缩短学员奋斗的历程； 讲述吸引员工的诀窍，透过通俗易懂的讲解让学员领悟其中的奥妙； 导引学员正确看待市场、竞争和政策导向，将所有资源转化为生产力...

课程目标：职业素养提升...

课程目标：通过本课程的系统训练和思维更新，可以更加认清自身的各种权责厉害关系；建立最新的处事哲学系统，打通中层管理者决策系统的任督二脉；在日常的管理工作中，中层管理者主要是依据制度进行决策，如何运用制度进行有效管控而非计划矛盾、制造矛盾，这里有最鲜活...

课程目标：阐述时光的四大属性，激发学员内在的工作热情和只争朝夕的工作精神； 带领学员学会设定目标，进而合理规划自己的行程； 双P双C的品质导引，让学员具备掌握时间管理的品质基础； 说明工作事项轻重缓急的判断标准，并带领学员学会排序的科学方法； ...

课程目标：通过本课程的系统训练和思维更新，可以更加认清自身的各种权责厉害关系；建立最新的处事哲学系统，打通中层管理者决策系统的任督二脉；在日常的管理工作中，中层管理者主要是依据制度进行决策，如何运用制度进行有效管控而非计划矛盾、制造矛盾，这里有最鲜活...

课程目标： 明确团队的特征，使学员了解团队的基本特点  掌握团队建设的原则、程序和方法  掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧  掌握有效提升团队领导能力的技巧  ...

课程目标：导引学员对自身的岗位和职责有精准的认知，深刻体会态度在日常工作中的影响力。明确如何提升态度管理的能力和自身素质提升的思路，通过有效的沟通技巧讲解让学员在后续工作中得心应手。态度是情绪的外在表现，工作态度是员工对自身角色认知和价值观的反应，沟...