丁展鹏课程

课程目标：企业90%的基础管理工作靠谁去落实？90%的工作效率靠谁去推进？90%的现场事故靠谁去发现并改善？100%的一线员工作业手法靠谁去指导？1 %的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力的基础细胞的创造者——...

课程目标：【课程背景】企业9 %的基础管理工作靠谁去落实？9 %的工作效率靠谁去推进？9 %的现场事故靠谁去发现并改善？1 %的一线员工作业手法靠谁去指导？1 %的一线员工靠谁去管理？在各企业组织扁平化的今天，显然，是让企业充满活力...

课程目标：【课程背景】 班组是一个企业组织生产经营活动的基层部门，是企业的基础生产管理组织。企业的一切生产活动几乎都是依托班组来进行，因此班组工作的好坏直接关系到企业经营的成败。只有组织充满了活力，企业才能充满生机，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。...

课程目标：【课程背景】随着制造业的全球化和网络信息化的发展，如何保证并不断提高产品的质量已成为企业在日趋激烈的市场竞争中立于不败之地的关键。人类的质量管理活动可以追溯到远古时代，而真正意义上的质量管理活动自2 世纪初开始后，工业化发展活动从此进入到...

课程目标：通过学习本课程，您将能够： 1）能使一线主管掌握正确的指导技能，让员工不出差错的工作，提高生产，减少浪费，安定质量！ 2）正确掌握分析问题、解决问题能力 。 3）改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使一线...

课程目标：在我们的日常工作中常常遇到这样的问题:要判断新配药方的疗效是否比原配方药物疗效好些?采取措施后合格率是否提高?4M1E发生变化后品质如何呢？公司生产出的产品是否服从正态分布?是否表现一种稳态?开发新产品时如何快速找到合理的加工和实验条件？如...

课程目标：【课程背景】 TS16949中的管理工具：APQP/CP产品品质先行计划和控制计划、PPAP生产件批准程序、FMEA潜在的故障模式和影响分析、MSA测量系统分析、SPC统计过程控制、过程能力研究、抽样方案等不仅适应于汽车行业...

课程目标：通过学习本课程，您将能够： 1）掌握质量数据的收集方法 2）掌握质量数据的整理与分析方法 3）增加质量改进的机会 4）掌握相关回归的数据分析方法，获取合理的质量指标。 5）通过对样本质量数据的分析把握...

课程目标：1）帮助企业找到打开进入6s管理殿堂的钥匙 2）掌握平衡生产者风险和消费者风险的方法 3）掌握提高检出力的方法 4）学会运用均值、方差的假设检验手法，确认改善前后品质的变化情况，得出科学准确的结论，安定生产。 ...

课程目标：1）掌握质量数据的收集方法 2）掌握质量数据的整理与分析方法 3）增加质量改进的机会 4）掌握相关回归的数据分析方法，获取合理的质量指标。 5）通过对样本质量数据的分析把握总体质量控制状况 ...