张立言
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张立言课程

  • 课程目标:培训目标1:使学员认识到企业沟通协同障碍的本质核心,以及成功突破的思路; 培训目标2:使学员掌握“跨越式的沟通模式”,能够站在更高的层面处理问题,;   培训目标3:使学员认识到机制在协同中的作用,进而能够“借势”与“造势”;   培...

  • 课程目标:培训目标1:认识到团队与群体区别的关键是“凝聚力”,“凝聚力”性质不断变化; 培训目标2:掌握团队初始期的管理技巧,有效地烧出“三把火”;   培训目标3:掌握团队磨合期的管理技巧;在“平稳”中求发展;   培训目标4:掌握团队成熟期...

  • 课程目标:培训目标1:使学员掌握职业心态修炼的基本原则和方法; 培训目标2:使学员掌握塑造积极心态的方法和步骤;   培训目标3:使学员掌握塑造敬业心态的方法和步骤;   培训目标4:使学员掌握塑造双赢心态的方法和步骤;   培训目标5:使学...

  • 课程目标:培训目标1:使学员认识和感悟到管理者应该充当的不同“角色”; 培训目标2:使学员掌握组织管理的方法和步骤;   培训目标3:使学员掌握员工管理的基本技巧和方法;   培训目标4:使学员能够在实际工作中认识到常见的11个错误,及其本质原...

  • 课程目标:培训目标1:使学员能够掌握了解和判断下属不同准备状况的方法; 培训目标2:使学员掌握不同领导风格的表现形式及特点;   培训目标3:使学员掌握如何将不同的领导风格与不同员工类型进行匹配的方法;   培训目标4:使学员掌握如何展现不同领...

  • 课程目标:培训目标1:使学员认识和感悟到管理者应该充当的不同“角色”; 培训目标2:使学员掌握组织管理的方法和步骤;   培训目标3:使学员掌握员工管理的基本技巧和方法;   培训目标4:使学员能够在实际工作中认识到常见的11个错误,及其本质原...

  • 课程目标:培训目标1:使学员掌握职业心态修炼的基本原则和方法; 培训目标2:使学员掌握塑造积极心态的方法和步骤;   培训目标3:使学员掌握塑造敬业心态的方法和步骤;   培训目标4:使学员掌握塑造双赢心态的方法和步骤;   培训目标5:使学...

  • 课程目标:培训目标1:认识到团队与群体区别的关键是“凝聚力”,“凝聚力”性质不断变化; 培训目标2:掌握团队初始期的管理技巧,有效地烧出“三把火”;   培训目标3:掌握团队磨合期的管理技巧;在“平稳”中求发展;   培训目标4:掌握团队成熟期...

  • 课程目标:培训目标1:使学员认识到企业沟通协同障碍的本质核心,以及成功突破的思路; 培训目标2:使学员掌握“跨越式的沟通模式”,能够站在更高的层面处理问题,;   培训目标3:使学员认识到机制在协同中的作用,进而能够“借势”与“造势”;   培...

  • 课程目标:培训目标1:使学员认识和感悟到管理者应该充当的不同“角色”; 培训目标2:使学员掌握如何在团队中有效发挥领导力的方法和步骤;   培训目标3:使学员能够完成组织内沟通与协调的三个进阶训练过程;   培训目标4:使学员切实提高对执行力的...

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