金爱民课程

课程目标：1.掌握培训师的专业基础知识 2.掌握培训师的专业授课技巧 3.掌握培训教案运用技巧 4.通过TTT培训达到学以致用，成为一名优秀的培训师...

课程目标：了解管理者的角色定位应及担负的职责掌握管理者应具备的素质和能力获得如何提升管理水平的方向和目标...

课程目标：1.掌握培训师的专业基础知识 2.掌握培训师的专业授课技巧 3.掌握培训教案运用技巧 4.通过TTT培训达到学以致用，成为一名优秀的培训师...

课程目标：认识沟通对于事业成功的重要性掌握沟通技巧，提升沟通效率提升组织运营效率...

课程目标：1.掌握培训师的专业基础知识 2.掌握培训师的专业授课技巧 3.掌握培训教案运用技巧 4.通过TTT培训达到学以致用，成为一名优秀的培训师...

课程目标：了解管理者的角色定位应及担负的职责掌握管理者应具备的素质和能力获得如何提升管理水平的方向和目标...

课程目标：认识沟通对于事业成功的重要性掌握沟通技巧，提升沟通效率提升组织运营效率...

课程目标：企业的竞争关键在于人力资源的竞争。但长久以来，非人力资源经理对人力资源管理认识不清，使人员流失、考核不公，影响企业的整体发展。业务部门的管理者只是将精力放在其业务上，而不管人力资源管理工作，甚至连配合工作都不处理。人力资源部门焦头烂额，疲于...

课程目标：了解管理者的角色定位应及担负的职责 　　掌握管理者应具备的素质和能力 　　获得如何提升管理水平的方向和目标...

课程目标：对于主要精力投入到跨部门项目工作中的人员，功能部门在进行季/年度考核时，原则上采用项目组的评价结果；若有不同意见，须与项目组充分沟通，达成一致。...