李科课程

课程目标：设计“高手” ≠项目管理“高手”； 项目策划牵扯诸多事项，每项工作的先后顺序如何安排让人茫然不堪； 项目管理牵扯诸多岗位，工作间的横向沟通如何进行让人不知所措； 项目控制牵扯诸多事项进度，工作进度间如何衔接、项目进度如何控制让人无所适...

课程目标： 合格的管理者在工作中应扮演九中角色，您实际扮演了几种？ 公司只赋予您合法的管理权限，但仅凭此是不够的，管理中很难让人心服口服；那么，除此外您还需要什么？您的管理威信应从那里获取？ 您已经支付了您认为合理的报酬给部...

课程目标：如果您认为您的部门需要深入现场管理，您认为您的现场可以管理到“超级市场”一样的整洁和规范，您需要接受本课程的引导和彻底的实践！ 对于推进现场管理阻力重重、不能开展的企业而言，您需要注意的是：现场管理的实质是规范员工的行为习惯，塑造...

课程目标：在全世界范围内质量管理经过了质量检验阶段、质量管理阶段和全面质量管理阶段，其管理思想也逐渐被世人所接受而成为当今世界企业管理的主要方法； 中国特别是广大西部地区质量管理发展时间不长，基础相对薄弱，还没有完善的质量检验就开始了...

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课程目标：在全世界范围内质量管理经过了质量检验阶段、质量管理阶段和全面质量管理阶段，其管理思想也逐渐被世人所接受而成为当今世界企业管理的主要方法； 中国特别是广大西部地区质量管理发展时间不长，基础相对薄弱，还没有完善的质量检验就开始了...